不以纸笔论实力，虽无笔墨也飘香。为进一步把“双减”政策落到实处，切实减轻学生课业负担，改变学生的学业评价方式，培养学生对所学知识的综合运用能力，让孩子们能够在参与中有所成长，在快乐中有所收获，米市街小学二年级组全体教师组织了语文无纸化练习。
二年级的语文闯关活动根据学期教学目标，闯关设置了两道关卡，测评学生的背诵以及口语表达能力，两个关卡分别是背诵大闯关和我最喜欢的动画片。过程中孩子们自信答题，快乐展示，收获了别样的精彩。
活动中，孩子们积极参与，乐在其中，面对关卡，他们有的绘声绘色，有的如沐春风，有的慷慨激昂。关卡不仅检验了学生的学习成果，更锻炼了他们的语言组织能力和表达能力，让他们在轻松愉快的氛围中展示自己的才华。
此次无纸化检测活动在二年级组老师们的耐心指导下取得了圆满成功。相信这种创新的教育评价方式将为学生的成长和发展提供更加全面和客观的评价，为教育教学改革注入新的动力和活力。