有始有终，精耕细耘

      为了践行精细化管理的相关要求，通关镇小学于2024年7月4日开展了2023-2024学年春季学期第四次教学常规检查。这次检查旨在进一步规范教师的教学行为，提高教学质量，确保教学工作的每一个环节都做到有始有终，精耕细作。

       精研课标，提倡高效

       精心备课，筑牢教学基石。认真备课是教师顺利进行教育教学工作的重要保障，更是提高教学水平的重要过程。教师们的备课内容丰富、逻辑清晰、书写工整、环节齐全、备写详实、重难点突出，字里行间透露出一丝不苟的教学态度。

      精准批改，提升质量

       作业是课堂教学的延伸，是学生巩固和提高课堂学习效果的重要环节。学生“一笔一划”彰显态度，老师“一提一勾”尽显用心。从作业检查情况来看，教师布置的作业适量，能注重层次性和针对性，做到批改及时、有错必纠。

       精进业务，提高素养

     听课评课是教师拓宽视野，提升教学能力的重要途径。老师们不仅认真记录流程，还随时记录听课过程中自己的想法：有记录课堂中精彩瞬间的，有记录自己启发思考的，有记录自己疑问之处的，也有标注对上课教师作出精彩的点评，可圈可点。

    “风起于青萍之末，浪成于微澜之间。”希望全校教师以此次检查为契机，在“细节”上下功夫，在“实效”上做文章，进一步立足常规，规范管理，潜心教书，精心育人。有始有终，精耕细作，通关镇小学的教学管理工作在不断地推进和完善。我们相信，在全体教师的共同努力下，通关镇小学的教学质量一定能够再上新台阶。