智慧交融映会场，教学新篇共谱章

近日，芗城区基础教育课程教学研究专项课题《学科素养视角下高中英语课堂教学创新模式探索与实践》（立项编号：ZXJGZX2405）开题报告会在我校大梯教隆重举行，来自芗城中学的专家教研室主任钟桂煌老师、高级教师张英英老师以及课题组全体成员在热烈的气氛中共同参与了这场开题报告会。

开题报告

会议伊始，芗城区韩智慧名师工作室负责人、我校英语教研组长、课题负责人韩智慧老师进行了深入而全面的开题报告。韩老师不仅分析了传统英语教学模式的局限，还结合国内外先进教育理念和成功案例，提出了构建以学科素养为核心的高中英语课程体系的新思路。她强调，这一体系将注重学生语言技能的全面提升，同时融入文化意识、批判性思维、自主学习能力等关键素养的培养，力求实现知识传授与能力培养的有机结合。

专家发言

在专家发言环节，钟桂煌老师和张英英老师分别以独特的视角和丰富的实践经验，为与会者带来了深刻的启示。钟老师通过生动的案例分享，展示了如何在日常教学中融入跨文化交流元素，引导学生理解并尊重不同文化背景下的差异，培养全球视野和跨文化交际能力。而张英英老师以其丰富的教育实践经验，分享了如何在课程内容设计上通过项目式学习、情境教学等方法，让学生在解决实际问题的过程中，自然而然地提升英语综合运用能力和学科素养。她强调，教师应成为学习的引导者和促进者，鼓励学生主动探索、合作交流。此外，报告会还设置了互动环节，课题组成员积极提问，与专家们就教学创新、资源整合、评价体系构建等话题进行了深入交流。专家们的精彩解答不仅解答了大家的疑惑，更激发了与会者对于教学创新的热情与思考。

      会议结束时，芗城中学专家们高度评价了本次开题报告会的意义与价值，并表示将全力支持课题研究的深入开展，期待通过这一课题的研究与实践，推动我区乃至全市高中英语教学的全面改革与创新，为培养更多具有国际竞争力的优秀人才贡献力量。

       此次开题报告会的成功举办，不仅为高中英语教学的创新与发展指明了方向，更为广大教育工作者提供了一个交流思想、碰撞智慧的宝贵平台。我们有理由相信，在学科素养的引领下，芗城区的高中英语教学将迎来更加辉煌的明天。