减负提效   化繁为简


——数字素养下的教育教学探究

透透
创建于07-06
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  2024年7月6日,阳光明媚, 清风习习。为了贯彻落实《提升全民数字素养与技能行动纲要》和《教师数字素养》教育行业标准,积极响应湖南省“国培计划”通知要求,结合吉首市教育发展的实际需要,吉首市中小学不同学科的50位骨干教师在首席专家何治老师的带领下,在吉首市一中齐聚一堂。在这里,每一位教师都紧跟专家步伐,书写信息技术笔记;在这里,每一位教师都积极参与团队活动,描绘教育蓝图;在这里,每一位教师对五天的培训都充满了期待和希望。现在详细介绍今天的培训内容。

一、领导重视,鼓舞士气

       吉首市教体局教师发展中心杨小颂股长莅临现场,对培训做出要求。她鼓励学员利用5天的学习时间,努力吸取知识经验,开学后传达给学校其他同事。利用人工智能助推教师教育改革、教育教学创新、教师管理与评价改革的方法和策略,以点带面推动吉首市人工智能与教师队伍建设的全面融合。通过聆听杨股长的讲话,也让学员对此次培训更加重视,下定决心认真学习。

吉首市教体局师训股杨小颂股长向全体教师提出培训要求,鼓励学员积极培训,学有所获。

刘详忠老师主持开班仪式

教师代表龙湘榴发言

数字素养E1431班全体学员合影

二、专家讲座,笔下生花

      专家何治老师对此次研修方案和考核标准进行解读,带领学员一起了解专家和主讲讲师,培训内容,任务清单,考核标准,考勤事项等。

1、介绍专家及主讲教师:

凌云志:衡阳师范学院,教育学博士,副教授,研究生导师。

田书志:湘潭子敬学校信息化办主任,中小学高级教师,长株潭智慧教育讲师团成员。

向婷:湘西州教育科学基数院信息技术研究室主任

肖雪峰:湖南教育信息化专家库专家,湘西信息技术评标专家库专家

,湘西州义务教育高质量发展小学信息学科指导专家

曾艳军:湘西州曾艳军网络名师工作室首席名师,湘西州吉首市双塘小学校长。

2、介绍培训用到的软件:希沃品课、希沃白板5

3、介绍培训内容及任务清单:制定个人研修计划,教育教学方案,录制10分钟课堂实录片段,组织线上讨论等。

4、介绍考评标准:组长根据考核标准,公平公正记录每位学员的发言和付出,选出2位优秀学员。做到有理可依,有据可查。

专家何治老师讲课

       希沃湖南运营中心主任陈佳老师主讲的《数字化浪潮 时代的趋势》,分为四大板块:数字化意识,数字化知识与技能,数字化应用,数字社会责任,专业发展。她从国家层面、社会层面、学校层面分析了数字素养与技能的重要性。她告诉学员,数字化时代的到来,带来的不仅仅是挑战,更多的是机遇。学员们一定要仔细研读国家出台的政策制度,了解《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》、《提升全民数字素养与技能行动纲要》、《教师数字素养行业标准》,明白为谁培养人,培养什么人,怎样培养人。才能真正成为有时间、有空闲、有机会的人类灵魂的工程师。

希沃湖南运营中心主任陈佳老师讲课

      希沃湖南运营中心吴乐老师主讲的《希沃数智化平台助力教师减负提效》。她首先介绍了课件制作,通过一个个小游戏,向学员们展示希沃软件里的每个功能都不容小觑,她提醒学员们要把握技术在教学中的最佳作用点,才能达到最佳教育教学效果。陈佳老师还介绍了如何运用希沃软件制作教案,如何快速的把课件和教案融为一体,为教师教学节省时间,撰写出最优秀的教案设计。同时还介绍了如何运用希沃软件找资源、组试卷、布置作业,参加比赛等。学员们听了陈佳老师的讲座都受益匪浅,表示一定要带领学校老师一起探索运用软件进行课件和教案制作。

      

希沃湖南运营中心吴乐老师讲课

       专家曾艳军校长,给大家带来了一堂别开生面的讲座。她的《巧借数字化平台 助力校本研修》非常接地气向所有学员展示了信息化技术运营的优势最大化。从双塘小学的实际情况出发,分析管理教育教学中遇到的不同情况,巧妙的把这些问题与信息技术手段紧紧连接,从中获取所需要的最快捷便利且行之有效的管理方法。紧紧背靠信息时代的大数据,做到化繁为简,化零为整,一种方法同时处理多种问题。学员们也明白了,不要小看每一个软件功能,只要运用得当,熟悉运用,都会有它最大的价值存在。

       她的“冬菜夏瓜”主题劳动教育校本研修让人惊叹,以最直观的形式,向学员们展示了熟练掌握信息化手段带来的丰富成果。以劳育人(劳育组负责种植技术学习),以劳树德(德育组负责感恩劳动最光荣),以劳增智(德育组负责学习劳育知识),以劳强体(体育组负责主题游戏和运动),以劳育美(美育组负责主题绘画、歌曲),信息技术(信息组负责编主题电脑游戏),真正做到了让学生德智体美劳全面发展,师生的双向奔赴,同屏共振。

  专家曾艳军校长讲课

三、破冰行动,凝心聚力

       希沃湖南运营中心主任陈佳老师主持的破冰行动,让各个小组迅速融为一体。首先她让大家一起给小组命名,绘制队徽,设计口号,充分发挥了每个组员的力量,体现了团队协作共赢的目的。

       

       这是一场来自灵魂的洗礼。大家带着不同的问题,坚守着同一个目标,展开了内容丰富的研讨交流。从陌生到熟悉,从理论到实践,发生了质的变化。相信大家凭着执着的精神,严谨的学习态度,吉首市学科骨干教师数字化素养提升及指导能力培训一定能够顺利完成,取得意想不到的培训效果。

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