闯关乐童话，趣味无纸化——金厂镇老寨小学无纸化测评

       为了给孩子们呈现一场别开生面充满童趣的活动，使无纸化测评更具全面性、知识性、趣味性，老师们精心设计，集思广益确定测评方案，制定活动形式，将知识与趣味完美结合，通过多个板块综合检测孩子们一个学期以来的成长与进步，让孩子们在测评中得到更加有趣的体验。

     “白毛浮绿水，红掌拨清波。”“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”孩子们声音洪亮，熟读成诵，稚嫩的声音，清晰的咬字，饱满的情感，将聆听的老师也带入其中。

      选择喜欢的小卡片读出生字并组词——他们声音洪亮，口齿清晰，信心十足。看着评测单上一个个鲜红的印章，稚嫩的小脸绽放出快乐的笑容。

       在老师准备的卡片中随机抽取图片，用普通话正确、流利表达图片内容。不仅培养学生观察能力、倾听能力、语言表达能力及想象能力，还是一种综合能力的体现。

       图形探秘鼓励学生通过观察、思考、实践等方式，自主探究图形的奥秘，培养学生的结构化思维和创新精神。

      通过口算考查小朋友们计算能力以及对算理的掌握程度。

      开心舞蹈，亮出自我，秀出精彩，自信的你们真可爱。

      在测试活动过程中，过程井然有序，孩子们表现得非常自信，充分展示了自己的能力。老师亲切的话语温柔的提醒，让孩子们感受到老师的真切关怀。

       趣味无“纸”境，“双减”乐无穷。本次小学一二年级无纸化核心素养考察，让一张张的纸笔测评变身为一个个好玩的闯关游戏，既减轻了孩子们的学习压力，又有益于孩子们的综合素质发展。在这次测评活动过程中，孩子们多元参与，自主经历，收获了许多的快乐与成长。