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南宁市青秀区翰林幼儿园2024年春季学期课后服务班—国画里的童年,真快乐

创建于07-06 阅读324

国画简介

         国画一词起源于汉代,汉朝人认为中国是居天地之中者,所以称为中国,将中国的绘画称为“中国画”,简称“国画”。主要指的是画在绢、宣纸、帛上并加以装裱的卷轴画。国画是中国的传统绘画形式,是用毛笔蘸水、墨、彩作画于绢或纸上。

        工具和材料有毛笔、墨、国画颜料、宣纸、绢等,题材可分人物、山水、花鸟等,技法可分具象和写意。中国画在内容和艺术创作上,体现了古人对自然、社会及与之相关联的政治、哲学、宗教、道德、文艺等方面的认知。

为什么要学习国画

  当前很多的孩子沉迷于手机游戏、高科技玩具,忽视了对传统文化的关注。国画作为中国优秀的传统文化,具有极强的观赏性。孩子们可以在国画学习中愉悦身心,还可以了解我们悠久灿烂的历史文化,回归传统,传承经典文化。

     孩子学习国画,可以了解我国的优秀的历史文化,学习优良传统,培养孩子正确的人生观,提高心理素质,培养良好的教养。

     国画不同于油画和素描的写实性,国画注重的是意境,通过笔墨抒发画作者的真情实感,学习国画,可以让孩子将自己的想法感悟通过绘画的方式表现出来,促进孩子在绘画中发现美好,陶冶情操。

缘起

为传承优秀传统文化,引导幼儿了解和体验国画的特点,萌发热爱祖国传统艺术的情感,以国画课程为依托,开展课后延时服务班!

  YOYO老师以幼儿的兴趣为出发点,联系幼儿的生活实际,引导幼儿用“水墨画”的方式呈现自己对生活的所见所闻,把孩子藏在稚嫩的点点墨画中。

主要教学内容以瓜果,花类为主,简单的樱桃、荔枝、桃子、紫藤花、南瓜、茄子,鸡冠花等简单构图,让孩子们了解了它们的生长特性、开花结果周期以及各自的寓意。

品画

在活动过程中,老师为范画进行解说,让我们一起品味作品的奇思妙想。

作画

小朋友们在现场作画活动中大显身手。瞧,小朋友们多认真啊!每一个儿童都是天生的艺术家,他们的想象力和创造力需要我们每一位家长和老师去呵护,去尊重,去支持。

水墨绘丹青,

传承中国情。

国画是我国传统绘画艺术,

饱含深厚的文化底蕴。

简练概括的造型,

变化丰富的用笔。

酣畅淋漓的墨色,

一笔一画浸润着民族精神。

         本学期在老师和宝贝们的共同努力下,基本上完成了国画中的瓜果,花类系列课程,大部分宝贝兴趣高涨,对绘画有可塑性,他们对色彩的搭配,结构的布局等认知都有很大的提升。

孩子们的信手涂抹,有命题式的倾向性创作,也有直观表达。

看到孩子们能在自由和不羁的墨韵中、点线中找到一份久违的酣畅和轻松。

他们或是点与线的组合缠绕或是色与墨的交融碰染,大胆的线条和色墨中埋藏着孩子们的快乐和想法。

不要去问画的是什么,更无须去考虑像还是不像,只需静静地感受画面的和谐和面对画面所引发的思绪,原来一滩简单的墨斑也可以如此神韵有趣。

笔趣墨韵,墨写童心。我们的理念是:让孩子大胆快乐的去画画,在画画过程中尊重他们的想法和行为。

希望大家能像小时候蹲在雨水冲蚀的墙角而忘神观察那斑驳的青苔一样去好好审视孩子们的作品吧!

创作者:yoyo老师

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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