蒙氏部分
亲爱的家人们你们好，这周我们迎来七月份，天气也越来越热，昆虫们也都出来了。这周我们分别捕捉了一只豆娘和一只蝴蝶进行观察，在放飞它们的同时我感受到了孩子们的天真和善良，我觉得这是我们成人应该极力保护的品质；这周我们通过浩宸捕捉到的豆娘，一起认识了豆娘，区分了它与蜻蜓，了解了它的习性，外观；我们一起探讨了孩子们喜欢的七星瓢虫，了解它们的习性知道了有些农民会投放七星瓢虫到菜上捉害虫，知道了七星瓢虫的生命循环过程，认识了它们的卵，虫蛹，幼虫，成虫；借着瓢虫的话题我们探讨了何为益虫害虫，探讨了何为有机食物；我们阅读了绘本《玛德琳的救命狗》；阅读了情绪绘本《我很嫉妒》，认识嫉妒这种情绪以及如何处理这种情绪；我们演唱了古诗歌曲《登鹳雀楼》；
英文部分
Dear Parents
Here’s a summary of our English activities this week.
Let’s Talk Topic: Animals
Target Vocabulary: animals, mice, lizard, kitten, hamster, rabbit, puppy, cat, mouse, turtle, fish, dog, tortoise, bird, snake, and pet
Target Sentences:
What is this? That’s a… What color is it? It is white, brown, etc. What animals do you like most? I like a… and a… Can you describe your favorite animal?
Phonics:
Review of the a-z letter sounds and the building of short CVC words.
Music Across Culture
Songs: Little bird can you? & I have a pet.
All the kids participated actively in these activities and they mastered l most of the vocabulary and could build and repeat related sentences.
Have a pleasant weekend [玫瑰]
中文部分
本周我们学习了新的品格主题——节约，我们一起阅读绘本，了解什么是节约，并一起讨论为什么要节约以及自己做过哪些节约的事？每一位小朋友都说了自己做过哪些节约的事，并且我们还一起约定了要节约食物，不浪费。
本周我们围绕“蜜蜂采蜜忙”这一子主题开展教育活动，我们一起认识蜜蜂的身体结构以及蜜蜂的成长过程，鼓励小朋友们自己去描述蜜蜂的成长历程，一起探究蜜蜂身上的秘密武器有哪些以及它们的作用是什么，一起学习了蜜蜂的种类有哪些并和蝴蝶作比较找不同。同时我们还探讨了蜜蜂会不会喝水以及蜂蜜是如何酿造的？等问题。观察蜜蜂是如何授粉的等活动。
除此，我们在制作了昆虫与夏季主题的小凉扇～
