家庭是人生的第一所学校，家长是孩子的第一任老师，家访是畅通家庭学校沟通的主要渠道，是构建家校共同育人工作格局的重要内容，也是提升学校教育品质、办好人民满意教育的重要途径。
陶行知先生曾说：“真教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来的，才能打动心灵的深处。”开展家访活动就是进行心心相印的真教育。
一、家访目的
为进一步健全家校共建的良性互动沟通机制，形成学校、家庭、社会三位一体的教育合力，促进教育工作和谐、稳定、健康发展，推动广大学生在宽松、平安、和谐的环境中健康快乐成长!
临清市艾寨丕介学校特开展本次暑假家访活动。
二、家访准备工作
2024年7月5日，全体教师在会议室召开会议。李友东校长对本次家访提出要求建议，进行了安排部署，并按照实际情况进行了分组安排，所有教师们全力配合，正式拉开了艾寨丕介学校的教师大家访活动序幕！
三、家访内容
暑期安全不“放假”。
倾心交流，全面了解学生校内外各种情况。重点：
1.了解学生在家的学习和生活状况；
2.防溺水安全教育；
3.交通安全教育；
4.了解家长对教育的看法；
5.摸清学生和家长心中的困惑。
及时掌握最鲜活、最真实、最全面的学生本人及其家庭情况。同时，全面反馈学生在校表现情况，要以赏识学生、正面教育为主，多提针对性建议。
四、家访过程
7月6日，教师们家访的步履如约而至，迎面而来的是家长热情的招呼声以及学生们可爱的笑脸。走进家长，靠近学生，幸福快乐油然而生。登门拜访，我们传递了真诚与关爱，带去了对学生的赞美和期许。
教师细心询问孩子们的日常生活细节、学习习惯和热衷的兴趣爱好，以此全面把握孩子的成长轨迹。
家访时，叮嘱学生合理安排作息时间，劳逸结合，合理、健康使用电子设备；闲暇时间多帮父母分担家务，热爱劳动，多动手多实践，这不仅能够锻炼孩子的动手能力，还能促进孩子想象力的发展，以及智力的发展，让学生养成良好的生活习惯，度过一个文明、健康、平安的暑假。
与此同时，家长们也敞开心扉，真诚地表达了对孩子未来的期望和心中的顾虑。在这种充满诚意的交流中，双方共同识别了孩子们在成长道路上所面临的挑战与优势，为接下来的教育引导奠定了坚实的基础。
五、家访收获
家访之路，是教育之路的延伸。通过家访，老师们深入学生家庭，与学生家长面对面交流，共同探讨孩子的教育问题。这种亲密的合作关系，不仅为孩子们提供了更加全面、个性化的教育支持，也增强了家校之间的信任与理解。让我们携手努力，为孩子们创造更加美好的明天。
编辑：徐梦莹
一审：张庆冉
终审：李友东