暑假不仅是放松和休息的时光，更是我们积累知识、提升自我的黄金时期。让我们一起拿起笔，翻开书本，用暑假作业开启知识的新篇章吧！
这份作业旨在让大家在放松身心的同时，也能够继续学习和成长。作业内容包括以下几个方面：
语文
一、“我是小小书法家”——铅笔字练习坚持每天练字，开学后进行展评，根据学生的书写和正确率评出一二三等奖。
二、“以书为伴”——读一本好书高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”让我们以书为伴，以书为友。
三、“光影记忆”——观看经典电影并制作观影记录在假期观看一部或者几部比较经典的适合儿童观看的电影，观看完自行用图文并茂的方式制作观影记录（A4纸大小）印象比较深的情节用图画画出来并涂色。观影记录包括：电影
四、“舌尖上的美味”——学会做一道家常菜在家长指导下学做一道家常菜，并拍照记录。（A4纸大小）可以将准备的食材、制作过程、制作成果以及自己的收获用照片或文字的方式记录下来
五、“旅行的美好时光”——记录一段旅行的时光读万卷书，行万里路。暑假里，爸爸妈妈一定带你去过很多地方，收获了很多见闻和感受，请把你认为最开心、最难忘的一段旅行时光用图文并茂的方式记录下来吧！（照片、文字）
六、“家务小能手”——记录自己在家做家务的身影爸爸妈妈每天工作很辛苦，你也一天天长大了，请帮大人做一些力所能及的事情，扫地、拖地、整理房间，你就是爸爸妈妈最能干的小帮手！请用照片记录下你做家务的身影，还可【作业要求】请自己设计一个暑假作业的封面，并将本页作业要求作为首页打印出来，再将每一项作业另行附纸按顺序装订起来。
数学
一、识钟探秘，我做主： 1、制作钟面。拨一拨“整时”、 “半时”、 “几时多一点儿”和“快几时了”。认识时与分之间的关系，会认几时几分。 2、制作“我的暑期生活”手抄报（A3纸）。画一画在什么时刻（钟面），正在干什么。用有规律的图案设计边框、花纹和装饰。
二、小鬼当家，我会用： 用人民币亲历付款过程，深化对人民币的应用，增强生活实践能力。 1、完成购物清单（清单样图见附件）。 2、商品名称：画一画、剪一剪或贴一贴。 3、找回的钱列出算式、记录结果。
三、趣味口算，我很快： 1.每日做一面口算题卡 2.背诵乘法口诀
科学
1. 在家和爸爸妈妈一起做神奇的科学实验吧，按照下面图片中二维码视频的样子拍摄实验视频，也可以网上搜索有趣的小实验。拍摄并讲解实验原理。
2. 种一颗种子（什么植物都可以）观察它的生长过程并制作成手抄报。
音乐
1、落实“一生一特长”学习。请每位学生自主选择 1 至 2 项音乐特长坚持练习。（喜爱的歌曲、各舞种舞蹈、各类乐器、各曲种戏曲、曲艺以及表演、朗诵等，选择后请不要中途更换，尽量做到持之以恒。
2、录制“一生一特长”视频。视频要求：横屏、半身、生活或演出着装（非校服）、室内录制（室外音频效果差）、背景不杂乱（窗帘/白墙/壁纸）、尽可能使用蓝牙话筒（即播放伴奏与话筒功能一体，这样的视频录出来音频效果好）、免冠、独唱、不佩带任何饰物。
3、把录制好的视频开学发送给本班班主任老师。并注明学校、班级、姓名。
美术
1.纸盘画（可画一幅或多幅）
2.彩纸剪贴画一幅（8开纸）
3.儿童画（8开纸）内容自定，以上作业任选一项也可多做。作业做完保存好，开学上交展示。
劳动
1、与父母合作，创意装饰家庭小空间。（拍照片，与家人合照）
2、收集身边的废旧物资，发挥想象，做一件艺术品。（留好，开学上交） 3、一周一清理，打扫房间卫生。（做好记录）
体育
跳绳1分钟，开合跳20次。（每天练习3组）
亲爱的孩子们，你们是家庭、学校、祖国共同的希望和未来。希望你们一直努力学习知识技能，养成良好习惯，将来成为合格的建设者和接班人。
衷心祝愿：大朋友、小朋友平安吉祥！假期愉快！收获满满！