【岚县•大教研】新理念引领高效课堂 大教研助推优质发展——岚县第二届师生技能竞赛暨骨干教师评选活动侧记

       扬帆启航风正劲，乘势而上谱新篇。近年来，岚县教育系统按照县委“五抓并举、一体推进、久久为功"的教育工作思路，全县教育教学以大投入、大改革、大教研、大提升为引领，推动中小学规范化管理，实施教师素质提升大教研，开展教学质量提升行动，建立了县教育体育局、教学研究室、学校、教师四级联动的教学教研网络；构建了全覆盖、全优质、伴随实践问题解决的教研机制；形成了教学研究室、学校、教师三方协同的“大教研”格局。

       为持续推进课堂教学改革，促进教师队伍专业化发展，进一步推动教育高质量发展，根据山西省教育厅、吕梁市教育局《关于加强新时代基础教育骨干教师队伍建设的通知》精神，按照《岚县2024年教学教研工作安排》和《岚县2023-2024年度大教研活动安排》有关要求，在去年组织师生技能竞赛基础上，结合年度工作任务，县教育体育局组织了为期一学期的第二届师生技能竞赛暨骨干教师评选活动。

周密部署

      全系统把 2024年确定为质量管理年，局长带头，落实人人抓教研、人人抓质量的理念，把教学作为全局的中心工作，把课堂作为教学改革的主阵地，把教学质量作为工作的生命线，整体规划，统筹实施，全县一盘棋抓教研促教学，抓课改提质量。

       开学初，县教育教学研究室组织多次讨论、分析研判，规划出本学期大教研活动时间表、路线图，局务会审核通过后，组织全体校长、副校长召开专题会议，专项安排部署，牛俊生局长提出明确要求，强调全县教育人要以此项活动为依托，不折不扣抓好落实，抓出成效。

       活动共有六大项目，分别是新课堂教学大赛、教师教学技能大赛、师生共写比赛、教师业务能力测试、优秀教研组评选、主题教研沙龙活动等。从开学初的新课堂教学学校初赛，到学期中的片区复赛，再到期末各项活动的集中开展，历时五个月之久，组织井然有序，教师参与热情高涨，校本教研日趋成熟，达到了预期效果。

领导关怀

      牛俊生局长对此次活动高度重视，他要求教学研究室严密组织、精细实施，要求全县各学校认真组织、全员参与，管理好教师。每场活动都亲临现场观摩指导，安排局领导蹲点督导。

新课堂教学大赛

       吐故纳新提升业务素养，追求精进落实立德树人。此次新课堂教学大赛，以新课标为导向，以提升教师课堂教学技能、构建高效课堂为目标，真正形成教师队伍专业成长梯次发展的工作机制，同时建立了我县新时代基础教育以教学能手、学科带头人、教学名师为主体的骨干教师队伍，进一步推动中小学校聚焦教师专业发展，落实学生核心素养，扎实推进课堂教学改革。

       竞赛分为学校初赛、片区复赛、县级决赛三个阶段，做到了全学段、全学科、全覆盖，严密组织，逐层推荐。在决赛中，涌现出一批坚定践行岚县大单元任务驱动课堂教学模式的优秀教师，他们的脱颖而出既成长了自己，同时为全县老师起到了引领示范作用。

        决赛评委组由外聘知名专家、教学研究室学科组长组成，参赛选手比赛顺序随机抽签，听课学生随机抽签，比赛公平公正。

学前教育阶段

      在前期片区复赛基础上，7月4日学前段的决赛在城关幼儿园拉开了技能大赛帷幕，共有8名选手参加决赛。

初中阶段

       7月5日初中阶段决赛，共有九个学科，五个赛场分别设置在民觉中学、实验中学、育红中学、古城中学，有 33名选手参赛。各初中学校校长、副校长以及同学科教师参加。

小学阶段

      7月6日小学阶段的比赛正式开启，语文、数学、英语学科赛场分别设置在民觉小学、滨河小学、红旗小学。语数赛事为期两天，均有16名选手参赛；英语为期一天，有6名选手参赛。全县小学校长、副校长以及同学科教师全程参加。

中小学音体美学科

      中小学音体美组决赛于7月9日，分初中组、小学组先后在民觉中学、民觉小学进行，共有29名选手参赛。

精彩点评

教师业务能力测试

       为检验中小学教师对新课标理念的掌握与实操能力，7月8日上午，全县高中、初中、小学共计1000余名任课教师参加了吕梁市教育局统一组织的教师业务能力测试。测试共设两个考点，五个工作组，严密组织，严肃纪律，中高考标准设置，监控全覆盖，纪委监委第四派驻组与教育督导委员会全程督查，考风考纪良好。

教师教学信息化技能竞赛

      新课堂教学大赛落下帷幕后，7月8日下午，教师教学信息技能大赛盛宴再次启幕，大赛为期一天，共有200余人次参与。分为课件制作大赛和教学设计大赛两项，指定教材和课题，全程无网络自主设计。教师们以信息化手段再次将岚县任务驱动高效课堂模式以教学设计、课件形式呈现，一幅幅高质量的作品跃然屏幕。参赛教师从学前段到高中段热情空前高涨。活动一方面提升了教师信息化素养，真正让教师把教育现代技术落实到日常教学的各个环节，同时为全县全面创建以信息化为引领的现代教学教研体系奠定了坚实的基础。

师生共写比赛

    7月9日下午，岚县教育系统中小学师生书写大赛在民觉小学专用书法教室进行。比赛分学生组和教师组两组，学生组分小学1-2年级组、3-4年级组、5-6年级组和初中组四个组别，内容为现场硬笔书写、日常练字帖观摩评价、语数作业本书写观摩评价。教师组书写比赛由教师现场粉笔字书写、钢笔字书写（软笔书写）和教师日常练字评价三部分组成。

    方正汉字，千年智慧；经典润泽，持之以恒，练就一手好字，受益终身。此次师生共写大赛，是继去年全县师生书写大赛基础上对一年来师生书写工作的的再次检验与总结，不仅为师生搭建了展示书法艺术的舞台，更展示了我县两年来师生共写专项活动取得的累累硕果，进一步激发了全县师生的书写热情，强化了学校强抓规范书写的意识，为把“师生书写”打造成我县教育系统一张靓丽名片做出了积极探索。

优秀教研组评选活动

        学期末，教育教学研究室考核组，以“四不两直”的方式亲临各学校，进行优秀教研组考核，考核方案关注重点，强抓落实，导向明确，注重过程，通过走访调查、查阅资料、谈心谈话的方式进行实地综合考核，为全县中小学校抓实抓强学校教学教研工作指明了方向。

主题教研沙龙

         7月10日，主题教研沙龙如期举行。六所城区小学教研团队以随机抽签的方式随机呈现了评课议课、主题阅读、跨学科学习、创意表达、作业设计、集体备课等教研新常态。

       县教育体育局局长牛俊生同志、县人民政府教育督导委员会总督学刘俊杰同志、县教育体育局副局长史俊生同志、县教育教学研究室主任郭元明同志、教学研究室学科组全体成员和全县中小学校长、副校长、教导主任、教师共计300余人参加了活动。活动特聘山西省小语会顾问、全国知名语文教学专家崔云宏为大会点评。

      问渠哪得清如许，为有源头活水来。六个教研团队热情洋溢的展示，如同精心雕琢的艺术品，是学校常态化教研的缩影，展现了各校教研团队对学科教学的深刻理解与独到见解，反映出城区小学担主责、抓主业，把教学作为学校工作重点，把教研作为提升课堂教学效益的主要手段，真抓强抓教学教研工作的新生态。

        特邀专家崔云宏老师在活动最后做了精彩点评，他说：此次沙龙活动设计新颖，视角独特，意义深远，是岚县大投入、大改革、大研究成果的集中体现，他肯定各校教研活动主题聚焦、特色鲜明、研究深入、立体呈现、成果显著的同时，为学校教学教研工作提出了建议与努力方向。

总结前行

       高瞻远瞩领风潮，运筹帷幄展宏图！牛俊生局长亲自部署此次活动，他在总结讲话中讲到:第二届师生技能竞赛暨骨干教师评选活动即将落下帷幕，此次活动是我县两年来依托新学道教育集团，深入实施教研教改，开展主题化、系列化、常态化、内生式教研活动的展示，是一次全县学校做教研、校长抓教研、教师谋教研的教育新常态集中汇报。更是对一年来教学教研成果的检阅，也折射出各学校在教学研究室的带领下，在教育教学中的深耕细研与累累硕果，是对今年中高考再上新水平、实现新跨越的最好印证。他对今后的教学教研工作提出三点要求:一要认清形势补短板，立足实际抓教研；二要拓展思维学课标，狠抓课改抓教学；三要守正创新提质量，全心全意办教育。他希望全体教育人以此次活动为新的起点，不忘初心砥砺前行，为全县人民交上满意答卷。

    立志欲坚不欲锐,成功在久不在速。一年来，全系统破局起势，苦心孤诣，夯实基础，成绩卓著。全县教育人将以此次活动为新的起点，抓教研促教学，抓课改提质量，为实现全县教育爬坡过坎高质量发展再接再厉、贡献力量，为办好人民满意的教育、办好群众想要的教育再立新功、再创佳绩。