育儿知识分享
“爱与规矩”
爱孩子，怕他没规矩，管孩子，怕他缺爱。怎么办？其实，我们可以将爱和规矩，一起教给孩子。
生活中，“惩罚”已经成了很多家长最常用的杀手锏了，的确很好用，也很省事。似乎身边一部分的家长也是这做的，那么这样的方法是可取的吗？当然不是。只是因为这是大家最无奈的选择。除了这“招”我们的确想不出好办法了，下面是一些可代替惩罚的好方法，家长们可以收藏备用哦！
对于惩罚的认识
1、惩罚给孩子带来的感受：敌意、抗拒、没有价值感、自怜。
2、孩子在惩罚中，会把精神分散到害怕、恐惧、没有安全感上面，不利于孩子发自内心的认识错误从而改正错误。
3、惩罚作为一种行为是会被孩子效仿的，“以强欺弱”会成为他面对问题的处理方式。
4、孩子受到惩罚，会减轻他们对错误行为的内疚感，他们认为“惩罚”可以抵消他们的“罪行”可以心安理得地重复自己的错误。
代替惩罚的小技巧
1、转移注意力：把孩子对“问题”行为的注意力转移到帮助家长做事情或者有趣的事情上。
案例：孩子在超市里随意拿货架上的商品。
反例：“你再乱拿，看人家来了怎么收拾你！”
正例：“宝贝，你来帮我挑三个最红的苹果吧！”
2、表明你的期望，对于已经发生的错误不过分追究，并表明对孩子下次行为的期望。
案例：孩子把从家里带出去的玩具弄丢了。
反例：“你怎么又把玩具弄丢了，以后不许你带玩具出去了！”
正例：“我希望你能保管好自己的玩具，下次能让它和你一起回家。
3、提供选择：提供给孩子合理的。且我们能接受的选择，给他被尊重感，而不是被强迫感。
案例：孩子在超市里跑来跑去
反例：“你再乱跑，我就不带你回家了！”
正例：“别跑！你可以选择是好好走，还是坐在购物车里。”
4、让孩子体验错误行为的自然后果。
案例：孩子在都是油的餐桌上玩小汽车
反例：“别在上面玩，都是油！听见没！是不是要我没收才行！”
正例：“桌子上还有很多吃饭洒的汤和油，把小汽车都弄脏了，你要负责把它们洗干净！”
温馨小提示
1、当我们发生冲突时，不要把精力用于彼此的对抗，或者担心谁输谁赢。
2、在气头上时，暂时不要开始“解决问题”，当自己足够冷静时再开始。
3、挑选建议时，不要评价“注意不好”“那个不行”而是记录每个想法，让想法得到尊重。
爱孩子，是我们的本能；给孩子立规矩，让他成长为一个能够独当一面的人，是我们的责任。规矩与爱的统一，才能成就孩子的美好未来。