端午节为每年农历五月初五，是中国民间的传统节日，又称端阳节、午日节、五月节、艾节等。又是一年粽叶飘香时，为了传承中华传统节日，让幼儿感受端午节独特的习俗，更好地了解、感受端午节丰富的文化内涵，激发孩子的爱国情感和民族精神，中（6）班的小朋友们开展了“‘粽’情一夏主题系列活动。
本月的主题是《“粽”情一夏》，端午的脚步逐渐临近，在孩子们与同伴的日常对话中，时不时地会出现：“今天早上我吃了一个红枣粽，是我奶奶包的”、“我奶奶说，再过几天还要包一些粽子”、“我妈妈说到端午再包”等对话，端午节是什么样的节日？为什么要吃粽子呢？端午节是怎么来的？端午节你准备做些什么？……孩子们带着这些困惑，走进端午。
在《端午节的故事》的活动中，一起了解端午节的由来，端午节的习俗和传说故事。
在学习了《端午节的故事》这一主题后，我们又开展了《粽子娃娃》这一教学活动。
孩子们拿起了手中的画笔，一个个形态各异的粽子宝宝“诞生”啦！这一个个充满创意和童趣的粽子，是不是看着也很香甜可口呢？
诗歌《端午节》，和我来一起学学这首诗歌吧。
端午节吃粽子是为了纪念屈原。粽子，又叫“角黍”、“筒粽”，其由来已久，花样繁多。孩子们展示着包粽子的技能：折粽叶、填糯米、裹粽叶、扎绳子……孩子们老师的指导下动起手来，自己也包起了粽子！
“赛龙舟”是端午节里孩子们最想玩的游戏，孩子们对赛龙舟激烈的景象好奇不已，如何成功举办一场龙舟比赛呢？快随小编一起来看看吧！
快乐的夏天又来啦，我可以吃着甜甜的西瓜和小伙伴们一起玩耍。
让我们一起讨论下夏天是怎么悄悄来到我们身边的呢。
夏天在哪里？在凉凉的冰淇淋里，在池塘里的荷花里...
我要和小朋友们分享我看见的夏天！
裹粽子、赛龙舟、挂艾草、系五彩绳……这些都是端午节里最具代表性的元素，每一个元素里头都蕴含着中国人的生活智慧和对生活的美好期待。孩子们在他们感兴趣的活动中充分感知和体验，在具有节日元素的游戏中，自由、快乐、恣意、沉醉，中华传统文化的种子已播撒进每个幼儿的心中，生根发芽，悠久传承。
我们的环境创设。
健康活动《我是自理小能手》中，让小朋友们知道，自己的事情自己做，我可以自己收拾好玩具，可以自己叠睡衣，叠被子...
健康活动《国际禁毒日》，让小朋友们了解毒品的种类与危害，我们都要远离毒品。
安全活动《端午节安全》，告诉小朋友们在外要保护好自己，不到河边玩耍，不才陌生人给的食物等。
安全活动《不食用野生菌》，让小朋友们知道，野生菌的种类有很多，有很多都是有毒的，不可以食用，也要提醒爸爸妈妈不能采蘑菇。
区域活动。
我们有趣的户外活动。
家园共育。
本月工作总结和反思。
本月我们加强了幼儿的常规管理，对幼儿的进餐、午睡、游戏等活动进行了规范和引导。同时，我们也加强了与家长的沟通与合作，共同关注孩子的成长和发展。加强了幼儿的安全教育，开展了防火、防盗、防骗、防溺水等安全教育活动 ，提高了孩子们的安全意识和自我保护能力。在未来的工作中我们将继续努力 ，加强对幼儿的教育和引导关注孩子的成长和发展， 为他们的快乐成长提供更好的服务。同时，我们也将继续加强家园合作，共同关注孩子的安全和教育问题，为孩子们创造一个更加安全、 健康、快乐的成长环境。