亲爱的同学们:
快乐的暑假，正向你们迎面飞来，一举手一抬足间，你们就触摸到了轻松和放飞心情的自由。暑假的闲暇时光正是你们开阔眼界、增长知识、锻炼自我的大好时机，为了让大家度过一个充实、快乐、有意义的假期。学校根据同学们不同年龄特点，布置了暑期特色实践作业。希望同学们的暑假生活能多一份乐趣，多一份充实，也多一份精彩。在这个五彩缤纷的假期里，祝同学们快乐成长，收获多多!
放 假 时 间：2024年7月13日正式放假
开学报到时间：8月25日学生报到
8月26日正式开课
暑期计划表
养成良好的习惯能使你终身获益。这个假期，请围绕作业单主题（学习、运动、劳动、旅行等）和家长一起商量制定一份健康合理的暑假计划表，再按计划行动，过一个健康有意义的假期！
温馨提醒：倡导全体学生手捧一本好书，写一手好字，拥有健康的体魄，受益一生的好习惯。
项目一 读一本好书
1.用阅读丰盈生命
请你在假期里开启阅读之旅，每天读书至少一小时。在快乐阅读的同时，把对你心灵有所启迪触动的句子或者自己的读书感悟，记录在自己的阅读记录卡上。希望你们在阅读中让自己精神文明，内心丰盈。
学生阅读书目推荐
一年级
1.《 小鲤鱼跳龙门 》作者:金近+天地出版社
2.《“歪脑袋”木头桩》作者:严文井+天地出版社
3.《 孤独的小螃蟹 》作者:金波+天地出版社
4.《小狗的小房子》作者:孙幼军+天地出版社
5.《一只想飞的猫》作者:陈伯吹+天地出版社
6.快乐读书吧中所有书籍
二年级
1.《格林童话》作者:格林兄弟+北京日报出版社
2.《稻草人》作者:叶圣陶+北京日报出版社
3.《安徒生童话》作者:安徒生+北京日报出版社
4.快乐读书吧中所有书籍
三年级
1.《长袜子皮皮》林格伦著+中国少年儿童出版社
2.《中国古代神话故事》浙江教育出版社
3.《世界经典神话与传说》浙江教育出版社
4.《希腊神话》浙江教育出版社
5.快乐读书吧中所有书籍
四年级
1.《慈母情深》作者：梁晓声+人民教育出版社
2.《忆读书》作者：冰心+长江文艺出版社
3.《田螺姑娘》作者：曹文轩+人民教育出版社
4.《老人的智慧》作者：曹文轩+人民教育出版社
5.《聪明的牧羊人》(上)(下) 作者：曹文轩+人民教育出版社
6.快乐读书吧中所有书籍
五年级
1.《童年》北京教育出版社
2.《小英雄雨来》北京教育出版社
3.《爱的教育》北京教育出版社
4.快乐读书吧中所有书籍
2.用时政点燃梦想
家事国事天下事事事关心。请你每天晚上收看中央电视台的《新闻联播》，关注时事政治、热点，知晓天下大事。将自己感兴趣的内容写成新闻日记或者短评。也可以学着中央电视台叔叔阿姨播报新闻的样子，向爸爸妈妈报道自己感兴趣的新闻内容。
项目二 写一手好字
一手好字，书写人生。假期里，请你静下心来，坚持练字至少21天。通过字帖描红、临摹，观看书法讲解小视频等方式练习提升。在一笔一画的勤奋中培养良好的书写习惯。让你的小小方室中，充盈着笔墨之香。
项目三 强健一个体魄
坚持锻炼可以增强体质，提高自身免疫力，促进身心健康发展。同学们每天坚持锻炼一小时，争做运动小健将！
运动时温馨提醒：
1.运动时身着宽松的衣服，一定要穿上运动鞋；
2.运动前做好准备活动，运动后要做好放松活动；
3.饭前、饭后半小时之内不要进行运动；
4.运动中如发现身体不适应立即停止活动，及时告知家长或请求路人帮助。
项目四 节气里寻夏
二十四节气文化你了解多少呢？在这个暑假我们会经历几个节气呢？让我们一起在大自然这个课堂里，品节气之美，寻文化之根。
【节气调查员】
1.每一个节气，都有不同的风俗，推荐阅读《讲给孩子的二十四节气》《这就是二十四节气》两本书。读完后，手绘一份二十四节气小手册。
【节气录音官】
请你们观察从小暑7月7日----处暑8月23日的天气变化情况，通过查阅资料，了解它们的由来、习俗特点、其中的含义，分别代表什么？选择其中的一个节气，录制成一段音频或视频，发送到班级群里共享。
【节气体验家】
“蝉鸣声声响，忽觉夏日长”。在暑假，我们会经历小暑（7月7日）、大暑（7月23日）、立秋（8月8日）和处暑（8月23日）四个节气，这四个节气的天气都有什么特点呢？在这一天，让我们用劳动去体验，并记录下你的劳动感受。
项目五 劳动促成长
假期中，我们要养成爱劳动的好习惯，获得更多的劳动技能。在家里，自己事情要自己做，还要主动承担力所能及的家务，帮助父母减少家务负担，让家因为你的懂事而更温馨。结合学生年龄特点，制定劳动清单，相信通过你的坚持和努力，一定会有不一样的收获！
呈现方式：在各年级提供的劳动清单模板上完成。
项目六 追寻红色记忆
暑假期间，鼓励家长带领孩子参观各类纪念馆、展览馆、革命遗址、烈士陵园、廉政教育基地，观看爱国影视片，参加志愿者服务等各种形式的社会实践活动，在活动的过程中感悟党的初心和使命，接受爱国主义教育。
1.赏一部红色影视片
推荐：一、二年级:《生命的力量》《跟着课本去旅行》《“字”从遇见你》《隐秘王国》等。三至六年级:《中国力量》《典籍里的中国》《极致中国》《大国重器》等。
2.学一首红色歌曲
推荐：《歌唱祖国》《我和我的祖国》《我爱你中国》《映山红》《英雄赞歌》等。
3.游一处红色基地
利用假期和家人一起参观爱国主义教育基地、中华优秀传统文化教育基地，如博物馆、纪念馆、陈列馆、革命旧址等场馆，了解中华民族的发展历程、党的发展历程。用图片或视频记录，并讲好红色故事。
【记录过程】以写日记的方式记录下每次活动的过程及参观收获，暑期和家人的旅行也可以通过写日记的方式记录下来。
温馨提示
将以上六个活动的成果，班主任收集照片并在开学前制社会实践美篇！
同学们，暑假生活就像一幅空白的长卷，需要我们用心去规划。请大家合理规划自己的假期生活，拿出彩笔尽情挥洒，绘出缤纷的童年，用镜头记录美好，用努力记录成长，一起感受假期的精彩，遇见更好的自己。祝大家度过一个健康、充实、快乐的假期！