时光匆匆，在充满欢声笑语的校园里，伴随着孩子们的快乐成长，转眼一个学期又迎来了结束的时刻！为响应落实“双减”的政策，在游戏中成长，用快乐的方式让学生检验自己的所学所得，同时也能通过反馈了解自己的不足，更有方向的去补充自己。2024年7月10日海南临高思源实验学校开展了以“乐考悦童年，快乐助成长”为主题的期末乐考闯关活动，通过游戏与知识结合，以思维考察为核心，构建一个拥有知识框架的游戏，让学生在游戏中发挥自己的所学所思，达到在巩固知识的同时提高学生的应用能力，展现了素质教育的核心理念，助进学生在快乐中全面发展，茁壮成长！
语文闯关
语文分为五个关卡
1.第一关“拼音我最棒”（4颗星）：根据本学期所学内容，在课本中选取四个拼音。做成5组拼音卡片，学生从中抽取一组进行拼读。
2.第二关“慧”眼识字（认读生字，10颗星）：根据本学期所学内容，在课本中挑选10个要求会认的生字，做成5组生字卡片，学生任选一组。
3.第三关“妙句奇遇”（12颗星）：根据本学期所学内容，在课本中挑选12个要求会写的生字，做成5组卡片，学生任选一组进行口头组词。
4.第四关“我是背诵小达人”（4颗星）：根据本学期所学内容，在课本中挑选一首古诗进行背诵，做成5组卡片，学生从中抽取一张，根据题目大声流利的背诵古诗。
5.第五关“慧”声“慧”色译精彩（5颗星）：看图说话是以后看图写话、习作的基础。根据低年级孩子的年龄特点，选取一幅图片进行看图说话，做成五组卡片，学生从中抽取一张，根据要求看图说话。
语文的乐考有效地检测了孩子们的拼音、字词、句、看图写话的能力，难度由易到难逐步增加，也增添了孩子们的自信心，锻炼了孩子们的胆量，促使孩子们勇于挑战，突破自我。
在本次语文乐考活动中，可以了解到孩子通过游戏与知识结合的方式展示了孩子对本学期所学知识掌握的很好，也能够通过这种学习方式引起了学生对学习的兴趣，引起了学生的好奇心。
数学闯关
数学分为五个关卡，分别是“口算小明星（10颗星）”、“拨珠小标兵（5颗星）”、“应用小博士（6颗星）”、“购物小达人（8颗星）”、“图形小专家（6颗星）”通过这五个关卡去检验学生对于口算、认识计数器、认识人民币、学会分辨图形和解决问题的掌握程度，全面展示了孩子们的综合能力和素养，真正做到了让孩子们在快乐中学习、在实践中成长，每位孩子在参加各项游戏活动中完成了对学习成果的验收。
在本次数学乐考中，让我们了解学生对于数学知识的掌握程度，也让学生更加清楚哪部分知识掌握的好，哪部分知识有所欠缺，来弥补自己的不足，在轻松愉快的考试氛围中，学生能够在乐中考、考中学，不断提高学习兴趣和期待。
学习是人类进步的阶梯，知识是孩子成长的养分，在乐考中，在每个孩子闪闪发光的眼神里，在一颗颗幼小的树苗的背后看见了属于自己的参天大树，让知识的海洋里，承载起一个个伟大梦想的风帆，勇敢且努力的朝着自己喜欢的方向冲驰，然后在意犹未尽的欢乐闯关中结束了本次的“乐考悦童年，快乐助成长”的活动，让我们期待下次乐考的到来，让梦想再次扬帆起航！