为进一步贯彻落实“双减”政策和“立德树人”根本任务，培养学生学习兴趣，激发学习热情，永丰学校开展了一年级、二年级无纸化乐考活动，在紧紧抓住教材的同时，注重学生综合能力的考核，从语、数、音、美、体、劳等多个方面进行检测，关注学生的全面发展，以闯关、争星等方式，让学生以“玩”代“考”，应用所学，各展风采。
孩子们手持闯关卡，排着整齐的队伍在各个指定关卡等待，他们个个胸有成竹，跃跃欲试。
在闯关过程中，学生们积极参与、互相鼓励，展现出了良好的团队合作精神和竞争意识。教师们在一旁观察指导，及时给予学生肯定与反馈。活动现场气氛热烈，充满了欢声笑语。
数学源于生活又应用于生活。学校主要从口算、辨识图形、解决孩子们生活中的应用等方面对学生进行考查，通过“火眼金睛”“记忆达人”“口算我能行”等活动，引导学生乐学善思，体验知识的力量和乐趣。
识得古今三千字，悦读华夏万卷书。根据学生的年龄特点，学校精心设计了测评项目，将语文学科素养融入丰富多样的关卡之中——“词语花园”、“拼音王国”“能说会道”语文味浓，闯关兴趣足。孩子们畅游在丰富的词海中，脸上露出了自信灿烂的笑容。
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“小小音乐节”、“小小运动将”，“生活小能手”等闯关项目，把严肃的“考场”变成欢乐的“游乐场”，让同学们在趣味闯关中检验自己的学习成果
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在乐考的过程中，孩子们表现非常精彩，自信、大胆、阳光，思路清晰，见解独特，语言表达清楚流利，孩子们不断地为自己的闯关星数欢呼雀跃，不仅尝试了探究、收获了知识，更重要的是体验了成功的喜悦，真正做到了在快乐中测评，在实践中成长。
