7月4日，由宁夏教育厅教学研究室主办、宁夏高等学校师资培训中心（宁夏基础教育教师培训基地）承办的全区普通高中地理学科骨干教师培训班隆重开班。
开班仪式上，宁夏教育厅教学研究室副主任高正荣、地理教研员马学梅，以及宁夏大学终身教育学部副部长兼宁夏高等学校师资培训中心副主任陈晓芳悉数出席，共同见证这一重要时刻。
在开班仪式上，高正荣主任发表了热情洋溢的致辞。高主任介绍了本次培训丰富的课程资源，他强调，地理教师应不断更新教育观念，创新教学方法，提升专业素养，拓宽国际视野，以适应新时代地理教育的发展需求，为地理学科的发展贡献自己的力量。陈晓芳副主任随后详细介绍了本次培训的课程设置和专家团队，并对培训期间的纪律要求和注意事项进行了强调。银川二中的董金玲老师作为学员代表发言，她的发言围绕三个关键词展开：感谢、收获和倡议。董老师希望各位教师能够在培训中不仅收获知识，还能收获友谊，更能收获成长。
开班仪式结束后，宁夏大学朱志玲教授为大家带来了题为“我国的国土空间规划体系”的精彩讲座。朱教授从国土空间与规划的基本含义、我国空间规划体系概述、现行国土空间规划体系、国土空间总体规划内容以及宁夏国土空间规划（2021-2035年）五个方面深入展开，使大家深刻认识到国土空间规划在改变生产生活方式、建设美好家园、实现高质量发展和高品质生活、保障国家战略实施以及促进国家治理现代化中的重要意义。朱教授的讲座从多方面为大家呈现了一场学术盛宴，让学员老师们对地理学更加热爱，不仅拓宽了老师们的视野，更加深了大家对国土空间规划的理解，激发了进一步探索和应用地理知识的热情。
下午银川一中宋晓玮老师带来了题为“综合思维下的高中地理问题链设计与实践”的专题讲座。宋老师从问题式教学的基本内涵、主要环节、教学困境及如何设计指向综合思维培养的问题链等方面展开，选取了如“冰川老鼠”、“风滚草”等生动有趣的案例。讲座让老师们认识到，综合思维下的问题链设计有助于贯彻新课程理念，落实综合思维，提升学生解决问题的能力，丰富地理教学资源。宋老师的方法独特，思路清晰，讲座中的问题链设计层层递进，环环相扣，难度由浅入深，非常符合学生的认知规律。这场讲座不仅为老师们的教学提供了宝贵的思路，也让老师们深刻体会到综合思维在地理教学中的重要性，并对如何更好地设计和实施问题链有了新的认识和启发。
正如约翰·杜威所言：“教育不是为生活做准备，教育就是生活。”此次培训不仅是一次知识的传递，更是一次心灵的洗礼和成长的契机。相信每一位参与的教师都将在未来的教育道路上，继续前行，不断追求卓越，为教育事业的发展贡献更多智慧和力量。
