朵朵四班水萝卜苗成长记

相濡以沫
创建于2018-11-01
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  在幼儿园的环境教育中,美丽的种植区始终都是班级环境教育中重要的组成部分之一。因为它不仅具有绿化班级,美化环境的作用,同时还蕴涵着很大的教育价值。在当今的都市生活中,孩子们越来越远离大自然。在种植区里进行简单的种植活动,是他们直观感受植物生长过程的良好机会。它不仅能激发孩子们对植物的兴趣,还能学到许多有关植物的科学知识, 掌握简单的种植技能,更重要的是能培养孩子的爱心、耐心、责任心以及观察、比较等多方面能力。因此我们利用自然角开展有趣的种植养殖活动,充分发挥其教育作用。          

小朋友们开始松土喽!

我们欢欢喜喜把种撒,高高兴兴把菜种。

种子渴了喷一喷,小种子乖乖睡,明天我们比一比,看谁长得高又快!

小苗长得真快,小朋友们兴奋的在和它们亲密接触,有的悄悄地说“小苗渴了,我给它浇点水”,有的说“看我种的水萝卜苗又长高了”!

瞧,我们开始摘种植的水萝卜苗喽,一会功夫,小苗被我们收获一空,望着一盆的嫩嫩的绿绿的水萝卜苗,孩子们的小脸上洋溢着收获的幸福和喜悦!

我们也是很能干的啊!我们自己能洗菜!

我们都是很能干的啊!

我们开始做蔬菜饼了,现在我们都流口水喽!!

我们自己做的蔬菜饼能吃喽,我们小朋友一起分享吃喽,我们好高兴啊!

  在接下来的工作中,我们会继续利用好种植区,让幼儿认识各种蔬菜瓜果的名称、用途,更主要的是让幼儿在种植活动中探索,在劳动活动中锻炼,在实践活动中体验,增强幼儿的探索兴趣,提高幼儿的认知水平,发展幼儿的社会实践能力,培养幼儿热爱家乡、热爱大自然的美好情感,更好地促进幼儿健康全面发展。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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