钦州市第五小学

2024年一二年级暑假作业

       在“双减”政策背景下，小学一二年级的不布置书面家庭作业，但这不意味着学生不需要进行学习巩固和习惯培养。家长们可以考虑以下非书面形式的暑假作业建议，涵盖阅读、数学思维、艺术、体育锻炼、经典文化以及劳动技能等方面：

一、阅读与经典诵读。

      1.亲子共读时间：鼓励家长与孩子共同阅读，选择适合低年级儿童的绘本或童话故事书，每天至少15分钟。还可以讲述看过的故事给家长听。

      2.经典诵读：鼓励学生录制自己的朗读作品（可以录音或者录视频），从所学的课文中选择内容进行朗读，也可以挑选简短的古诗词或儿歌，让孩子通过跟读、吟唱的方式每日学习一首，培养语言韵律感和传统文化意识。

二、数学思维训练。

      1.生活中的数学：鼓励孩子参与家庭日常购物，让他们负责计算简单的物品价格和找零，增强实际应用能力。 

      2.数学游戏时间：安排家庭数学游戏日，通过玩数字、记忆数字序列等游戏，培养逻辑思维和数学兴趣。

三、艺术创作。

      1.创意画画：每周一个主题，如“我的梦想家园”、“夏日风景”、“未来的太空”、“我的美丽校园”等，鼓励孩子发挥想象力，用画笔描绘心中所想。

      2.手工制作：利用环保材料，如纸板、布料等，动手制作简单的手工艺品，如家庭装饰品、手提包等，提升动手能力和创造力。

四、体育锻炼。

     1.跳绳挑战：设定跳绳目标，如每日连续跳绳100下，逐渐增加难度，促进身体协调性和心肺功能。

    2.弟子规武术健身操：坚持每天做一次弟子规武术健身操，边呼口令边做。

五、劳动实践。

      1.家务小帮手。分配适合孩子年龄的家务任务，如整理玩具、摆放餐具、浇花等，培养责任感和自理能力。

      2.简单烹饪：在成人监督下，让孩子参与简单的食物准备过程，如洗菜、搅拌面糊，体验烹饪的乐趣并学习生活技能。

        请记得，这些活动应当以孩子的兴趣和能力为出发点，避免造成额外负担，确保孩子们能在轻松愉快的氛围中度过一个有意义的暑假。