为进一步全面提升我园教师的专业素养，激励教师苦练专业技能，努力造就一支师德高尚、业务精湛、适应新时代学前教育发展的专业幼教队伍。寺仙镇中心幼儿园于7月5日，开展了2024年春季学期期末教师技能考核活动。
本次教师技能考核分为理论项目和技能项目两大类，其中理论项目包括：通识知识、家园沟通与合作；技能项目包括：弹唱、舞蹈、美术。
立足理论 夯实基础
通识知识
理论知识涵盖了幼儿保育教育知识和社会、科学、艺术等方面内容，是幼儿和教师日常学习和工作的需要。通过答题，提升教师文化素养，提高教师支持和引导幼儿的专业能力，为培养幼儿的全面发展奠定基础。
家园沟通与合作
本次考核以幼儿园家园沟通与合作中常见的内容为主，考核时所有教师现场抽题。根据案例内容，结合学前教育相关理论，以尊重平等、合作共融为原则，对案例进行客观分析，并提出科学有效、切实可行的沟通和指导建议。
风采展示 砥砺前行
弹·余音绕梁
本次钢琴弹唱曲目挑选自大、中、小不同年龄段歌曲，现场抽曲弹唱。要求教师乐曲演奏完整、规范、流畅，具有较强的感染力和表现力。演唱声音洪亮、吐字清晰、表情自然。流畅的旋律，动听的歌唱，老师们的表现充分展现了个人扎实的基本功。
舞·绽放芳华
舞蹈比赛精彩纷呈，教师们根据教材内容抽取结合自身特长创编不同儿童舞。优美的舞姿、灵动的身影，都散发着老师们的青春活力。
绘·最美风采
根据绘画主题，教师们纷纷亮出了自己的看家本领。她们神情专注，围绕主题尽情挥动着手中的绘画工具，凝神屏气细描慢画、认真构思、大胆上色，展示了自己扎实的美术创意功底。
千锤百炼，淬火成钢。期末技能考核为教师搭建了一个相互学习、展现自我的平台，彰显了我园教师扎实的基本功。愿我们的教师以此次考核为契机，取长补短追赶超越，以踏实奋进不负芳华的精神在寺仙镇中心幼儿园绽放属于自己的光彩！
