为进一步提升奇台县中小学心理健康教育水平，促进青少年身心健康发展，助力奇台教育高质量发展。由奇台县教育局主办，新疆泰能职业技能培训学校承办的2024年奇台县教育系统心理健康教育辅导专业技能第三期培训班如期开班，7月5日举行的《家校共育》课程受到了学员们的热烈期待，课程内容发人深省，让参与者获得了丰富的收获。
7月5日新疆泰能职业技能培训学校特邀讲师，高级家庭教育指导师冯雷老师幽默风趣，用生动的语言从“人是教育的产品”“拿什么来拯救他们”“家庭教育的时代要求”“家庭教育环境建设”“坚定根本根本任务——立德树人”五个方面引经据典，理论与典型案例相结合，专家与学员们互动交流，碰创出思维火花，一个个发生在我们身边血淋淋的典型事件，让学员们深刻认识到当前加强学生心理健康教育的重要性。
奇台县第六中学余照红：在孩子的成长过程中，家庭和学校扮演着不可或缺的双重角色。家庭是孩子成长的摇篮，承载着最初的情感与价值观培养；而学校则是孩子接受系统知识、培养社交能力的重要场所，只有家长和学校携手合作，才能为孩子创造一个更加完整、和谐的教育环境。
奇台县第二中学杨欣欣:家庭环境在孩子的成长过程中扮演着举足轻重的角色。一个和睦的家庭，不仅能为孩子提供物质上的满足，更能为他们塑造积极向上的精神风貌。在这样的家庭氛围中，孩子能够学会宽容、理解和爱，这些品质将伴随他们一生，成为他们面对人生挑战时的宝贵财富。
奇台县第三小学董娜：关于关注班级弱势群体让我深感震撼。作为教师不仅要传授知识，更要关注那些在班级中处于弱势地位的学生。我相信，只要教师能够真正关注每一个学生，特别是那些弱势学生，就能够有效地防止校园霸凌的发生。这不仅是对学生负责，更是对家长负责，对自己负责。
奇台县第四中学王海燕:在当今社会的背景下，家庭教育必须跟上时代的步伐，注重培养孩子独立思考、创新和实践的能力，使他们能够适应未来社会的需求。学校、家庭和学校都必须落实“立德树人”根本任务，创造一个积极向上的家庭教育环境，助力孩子的健康成长质量发展贡献自己的力量。
短短一天的课程虽已结束，但引发的深思却久久未散。学员们纷纷表示，这次培训让他们重新审视了教育理念，明确了教育目标，教育的真谛在于帮助每个人达到最佳状态，正如苏霍姆林斯基所言：“人只能由人来建树”。因此，我们将用所学知识和技能，照亮学生的心田，助力健康成长，为奇台教育高
未来，这些教育工作者将秉持先进的教育理念，以家校共育为纽带，与家长建立更加紧密的合作关系，形成教育合力。我们要致力于营造温馨和谐的教育环境，因材施教，尊重个性，激发潜能，培养具有健全人格、全面发展的时代新人。在教育的道路上，他们将携手共进，共绘美好未来。