时间转瞬即逝，本学期已经接近尾声🔚
🏫小主持班这个学期的学习，在今天画上了一个圆满的句号啦！在短短的一学期里，非常感谢家长们对我们小主持课程的支持和理解。💗
这个学期我们共同走过了一段充实、快乐、幸福的时光，小丽老师也很开心能够见证孩子们的成长！❤️
一转眼，这学期的主持课就要告一个段落了！在这一学期里，我们都收获满满的美好回忆，小朋友们也都成长了很多。有一些小朋友，第一节课不敢张嘴说话，眼神还是不自信的、胆怯的，也不敢上舞台展现自己。但通过一学期的认真学习，我看到了你们逐渐放开了自己，也敢于上台展示自我，变得敢发言有自信！还有一些小朋友，普通话逐步提升，积极参加实践比赛活动，各方面也都上了一个台阶。每一节课的认真听讲，认真配合。棒棒哒～👍👍👍👍每次上课时你们专注的眼神总能打动我，这一路上老师见证了你们的成长，看到了你们一点一滴的进步，小丽老师对此感到十分欣慰和开心！🥰
下面让我们一起来回顾一下孩子们在本学期学习到内容吧！
本学期，我们接触到了很多新内容⬇️
1⃣【气息训练及呼吸法】
🔺通过各种有趣的行为，让孩子们能够改善呼吸方法，学会腹式呼吸，气沉丹田，让气息更充沛，让声音更好听。
2⃣童谣表演
🔺无实物表演
1.解放天性，施展想象力，联合现实实际表演。
2.根据命题自由发挥，锻炼胆量和创作力、想象力。
🔺角色扮演
设定场景【动物园】，将自己熟悉的、喜爱的动物用肢体语言表演出来，让同学们进行猜测～
本学期第一节课孩子们的模样
个人展示
小组展示
本次活动小主持人登场
绕口令《别说我小》
🫅气息训练《数枣》
绕口令《鹅孵鹅》
童瑶《老猴当婆婆》
集体展示
💖基本功练习
🔺口部操、气息操
口部操是锻炼孩子们唇舌力度，口齿协调的练习。气息操可以改善呼吸方法，学会腹式呼吸；能够延长气息，说话力度更足。🗣️
🔺情绪、表情练习：
高兴，难过，生气，骄傲，愤怒，害怕，委屈等（通过不同的情绪表现，加强孩子上台的表情表现力）
🪇无实物表演、动物模仿
通过无实物表演和动物模仿，解放孩子们的天性，帮助他们养成动作性想象的习惯，培养他们组织逻辑性行动，使用假定情景和在行动中塑造人物形象的能力。
我们结课啦！🎉🎉🎉
【小丽老师感言】
经过这学期的学习，作为老师为你们感到骄傲！小朋友们这份坚持学习的心难能可贵！同时也衷心感谢各位家长对我们工作的支持与信任！🤝
一切都那么刚刚好，不偏不倚，不多不少，不迟不早，不快不慢，都是以最美的样子呈现在面前，让时间都想停驻，让阳光都愿流连，虽说难免会有遗憾，但只会让我们以后更激情，更饱满，始于情怀，终于责任，陪孩子成长，我们一直在路上。小朋友的成功与自信不是一蹴而就的！在日常生活中家长朋友们也可以放手让孩子多与人沟通，多鼓励小朋友，让小朋友在充满爱的环境中成长！
虽有不舍，但学习的路上，我们只能不断前行。结课不是终点，而是新的起点；再见不是不见，而是为了下次更好的相遇～
孩子们，你们每个独立的个体都是最棒的！加油！加油！加油！祝小朋友们暑假快乐～
花开有时，再会可期！💗