不以纸笔定能力，虽无笔墨亦飘香。为深入贯彻落实“双减”政策，促进学生全面发展，实现评价方式多元化，7月5日，我校开展了以“童趣大冒险，知识乐闯关”为主题的无纸笔测评活动。
此次活动打破了传统纸笔测试的局限，旨在通过寓教于乐的方式，帮助学生更好地理解和应用所学知识，全面考察学生的综合素质与能力，让学生在轻松愉快的氛围中展示自我！
“数”你精彩
数学设置了“口算芳草地”“算盘比拼馆”两个板块。老师们将数学知识融入有趣的游戏中，通过仔细观察、动脑思考，促进思维发展，考核数学计算能力、动手实践能力。一个个数学小达人们毫无畏惧，积极参与闯关挑战。
“语”众不同
语文闯关精心安排了“词语妙妙屋”“超级演说家”两个环节。测试内容由浅入深、循序渐进，立足于学生的识字能力、运用能力和表达能力的培养与训练。做到题题有乐趣、关关有收获，在不知不觉中考察了孩子们语文基础知识和语言文字的积累以及语言迁移运用能力。
博采“综”长
体育、音乐、劳动学科精心设计“运动小健将”“音乐小百灵”“劳动我快乐”闯关活动，考察学生本学期综合知识的积累情况，增强学生善于思考，勇于探索的实践精神。学生在闯关情境中调动多种感官，充分展开想象，让思维活跃，在思考中汲取向上的力量。
“运动小健将”
“音乐小百灵”
“劳动我快乐”
一展风采
学生闯关成功后的喜悦之情溢于言表，自信的眼神，上扬的嘴角，处处彰显对测评活动的喜欢，对学习的热爱。妙趣横生的活动既充满挑战，又饱含童趣。学生在收获知识的同时，又尝试探究，体验快乐，多方面展示学习成果。
寓教于乐，寓学于乐。此次无纸笔测评，为学生们搭建了一个展现自我、体验成长的舞台。学生在活动中实现了“学有所乐、学有所长、学有所用”。今后，我校将继续深入落实立德树人根本任务，坚持五育并举，积极探索绿色多元增值评价，为学生的成长创造更加宽松、和谐、富有活力的教育环境，促进学生全面发展，助推学生健康成长！
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照片：班主任
编辑：潘璐
审核：李文 聂秀芬