砥砺前行，共筑教育新篇章
在乡镇教育的广阔天地里，副校长与后备干部们肩负着引领学校发展、培养未来栋梁的重任。今天，我们迎来了乡镇一级副校长和后备干部培训的盛大开启，这是一次重要的学习机会，更是一次提升自我、共筑教育未来的契机。
2024年7月4号，在昭觉县委党校学术报告厅召开了2024年昭觉县乡镇一级副校长(后备干部）培训项目的开班仪式。
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首先，由本次培训班的班主任陈娥老师为大家一一介绍莅临此次培训的余姚市教育系统领导和专家以及在前台就坐的各位我县的教育系统领导们。
此次为我们培训的主要专家有：余姚市第二实验小学校长柴利波，柴校长是宁波市人大代表、也是宁波市的名校长、数学名师、高级教师；余姚市教育局高级教师黄远国，黄老师是浙江省教育科研先进个人、也是宁波市教坛新秀、余姚市优秀中青年人才；还有余姚市姚江小学副校长朱林辉，朱校长是宁波市小学语文骨干教师，也是“浙派小学语文名师”班学员。
参加开班典礼的还有昭觉县教科体局党组成员、教师发展中心土比拉子主任、县教师发展中心谢康武副主任、师培师训股股长陈娥老师及教师发展中心一行教师。
随后教师发展中心土比拉子主任对全体学员做了培训要求：希望全体学员要以此次培训作为新起点，不断探索乡镇教育后备干部的工作新思路。一要坚定目标，找准方向。汲取余姚先进的教学管理方法和教育教学艺术，实现知识结构多元化和整体优化，做学生健康成长的指导者和引路人。二要珍惜机会，提升能力。虚心向专家教师学习，端正学习工作态度，将学到知识带回学校，带动全校教师教研能力的提升。三是要严守培训纪律，展现我们昭觉教育系统良好的精神风貌，做到不迟到、不早退、认真培训学习！
接下来，我们听了柴立波校长带来的讲座《唤醒潜能 打造硬核管理团队》。柴立波校长是宁波市人大代表、高级教师、宁波市数学名师、曾获浙江省优秀教师、浙江省万名好党员、余姚市教育系统特殊贡献奖等多项荣誉。柴校长的讲座超级精彩，讲座台上的她浑身散发着智者的光芒。
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柴校长用一句颇有诗意的话“要不忘初心，更要仰望星空”仿佛把我们带去了她所在的余姚市第二实验小学，在那里我们看到了环境优美的校园、阳光可爱的学生、还有在柴校长的带领下具备强大凝聚力和战斗力的师资队伍。
在讲座中，柴校长从普通教师的培养到骨干教师的重用再到学科带头人的推崇；从管理团队的分工而治到各司其职最后到团结协作共谋发展，都给了我们在座的所有教师如同“春风化雨”的教导，也为所有后备干部指了一条阳光路：原来学校的管理可以这样做！
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在另一堂《礼温润的教育管理 培养高素质教师队伍》的讲座中，柴校长让我们对教师这个职业的发展有了不一样的看法，我们先要了解教师的职业性质，再开始教师的自我修炼，经历过修炼的“四个阶段”“三重境界”后，作为管理人员就开始懂得如何开始培养教师、培养高素质的教师队伍。这堂讲座，犹如一场及时雨，唤醒了处在迷茫中的后备干部一线教师们。
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下午，我们听取了余姚市姚江小学副校长朱林辉老师题为《教师本位 多元策略 柔性指导—-立足本位的教师培训实施路径》的讲座。
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朱老师先让我们站在管理者的角度看教师队伍建设与学校发展的密切关系，随后向我们展示，教师队伍建设在整个学校管理中的显性因素与条件，再指示我们学校在教师队伍建设中可能会遇到什么问题，解决以上问题后，让我们明白我们教师应如何立足本位！我们要“知困惑 明需求 促动力”，通过种种途径和细节，助推教师成长！
7月5号的下午，我们听取了黄远国老师的精彩讲座。他教会了我们普通教师如何开始勤耕致远，用教育家的精神开展教育科研。
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黄老师是余姚市的高级教师，也是浙江省教育科研先进个人，所撰写的论文均发布在颇具影响力的语文教育期刊上。黄老师从自己个人经历讲述，引入搞教育科研的初衷，让我们走出了教育科研的认识误区，也明白了为什么要开展教育科研。当我们理清疑惑后，又告知我们应该如何开展教育科研。
黄老师告诉我们，教育科研从来不是高深莫测的理论，而是基于我们的日常教育教学中的经历，我们通过整合、研究、见微知著、勇于钻研后，形成的感悟理解，再译写成文，成就教育科研。
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7月6日上午，黄老师再次为我们带来《党建与教育教学双融合，双提升——以高质量党建引领学校高水平发展》的讲座。黄老师从十八大、十九大再到二十大对教育政策的解读过渡到如何落实到学校管理，优秀的校长及党委书记应该怎么做管理，基层党员干部如何做好校园内常规管理等多方面展开讲述。
我们深深感受到，作为一名基层党员教师后备干部，必须自觉的将政治理论学习与党性修养、师德师风、教育教学相联系起来，以高质量的党建引领学校高水平的发展！
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随后我们又集中学习了朱林辉副校长的《沉浸式研修：回归本位的校本研修新样态》讲座。
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在开始沉浸式研修前，我们需要找到个人的“需要”，从我们的岗位职责、成长历程、再到个人归属感和成熟感来明确开展研修的目的。然后我们再从研修的本质属性、组织样态、实施路径来开展“沉浸式研修”。当然，在开始以上工作之前，我们必须要了解并理解新的学科标准！
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这次乡镇一级副校长后备干部的培训时间虽然短暂，但内容充实、实用性强。通过两天的课程学习和经验分享，我们对学校的管理、教师队伍的打造有了更深刻的认识，同时也提升了自己教育教学管理能力。经过这段紧张而充实的培训，我们每一位教师都收获满满，不仅学到了先进的管理理念和教育方法，更找到了自己的教育初心。
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路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”这不仅是古人对求知之路的执着追求，更是我们每一位乡镇一级副校长后备干部及一线教师对教育事业发展的坚定信念。回首这段培训历程，我们不禁感叹时光飞逝，但更让我们铭记的是那些宝贵的经验和感悟。
在未来的日子里，我们将带着这份沉甸甸的收获，回到各自的岗位上，将所学所悟转化为推动学校教育发展的实际行动。我们将以更加饱满的热情和更加坚定的信念，投身于教育事业中，为培养更多优秀人才、推动乡镇教育事业的繁荣发展贡献自己的力量。让我们携手共进，共同书写昭觉教育事业的新篇章！