学思践悟 齐心同行———2024年广东省“新强师工程”幼儿园骨干教师高级研修
(第一阶段)培训 Day13

May
创建于07-05
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   培训是我们教师最好的福利,学习的时光总是那么快过去,今天已经是培训的第13天了,每天都有不一样的收获。

       今天上午丁燕园长关于《师幼互动,教师对幼儿的情感支持》的讲座很充实,很有养分,让我们对幼儿教育有了新的认识!这是我们学习的收获。

       丁园长主要从三个方面来讲述,一是儿童情感发展的重要性;二是师幼互动中情感支持的指标维度;三是儿童中心游戏治疗的情感支持策略。她以其丰富的教育经验和深厚的专业知识,为我们深入浅出地讲解了师幼互动中情感支持的重要性。她指出,师幼互动是幼儿园教育中的重要组成部分,而情感支持则是师幼互动中不可或缺的一环。

       在师幼互动中,教师不仅仅是知识的传授者,更是幼儿情感的倾听者、支持者和引导者。我们需要以尊重、理解和关爱的态度与幼儿交往,耐心倾听他们的心声,关注他们的情感需求,给予他们适时的鼓励和支持。只有这样,我们才能建立起良好的师幼关系,为幼儿的全面发展奠定坚实的基础。

     丁园长还分享了许多实用的情感支持策略。她建议我们在日常教学中注重发挥幼儿的主体作用,尊重他们的个性差异和主观能动性;同时,通过创设有趣的游戏情境和提供丰富的学习材料,激发幼儿的好奇心和求知欲,促进他们主动参与互动。

      下午,惠州市机关第一幼儿园黄小燕园长给我们带来了《幼儿园课程改革的思与行》,黄园长通过生动的案例和深入浅出的讲解,让我们深刻认识到幼儿园课程改革的重要性和紧迫性。

     黄园长主要分享了她所在幼儿园课程改革的实践经验和成果。她介绍了“一班一树”等富有创意的课程体系,让我们深刻感受到课程改革对幼儿园教育质量的提升和幼儿全面发展的促进作用。

《小沙池,大乐趣》班本课程的成功实施为幼儿园教育提供了有益的启示。它告诉我们,只要充分挖掘和利用自然资源,结合幼儿的兴趣和天性,就能创造出丰富多彩、富有成效的教育活动。

      在这次难得的培训中,我们收获了知识、技能、友情和成长。我们将以这次培训为新起点,与时俱进,大胆革新,用智慧和勇气担当起时代赋予我们的责任!

摄影:蔡丽婷

撰稿:钟健  林小斌

编辑:张春梅

审核:黄国庭  麦日岸

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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