7月3日上午，石家庄市2024年预备骨干教师培训班正式开班。石家庄市教育局党组成员、副局长熊萍出席开班仪式并讲话，石家庄市教育局教师工作和教育交流科科长田士兴主持会议。
熊局长在讲话中对我们提出殷切希望：
（一）希望参训教师能够大力弘扬教育家精神，将教育家精神落实到学习、工作中。
（二）希望参训教师能够牢记使命，为民族复兴而教书，为国家培养拔尖创新人才，坚定“为党育人，为国育才”的使命担当。
（三）希望参训教师能够养成读书的习惯，成为终身的学习者，做“言为士则，行为世范”的表率，以渊博的知识和读书破万卷的学习态度引导学生读书学习。
开班仪式结束后，为期两天的专家讲座拉开序幕。
（一）北京教育学院教授、原院长李方围绕《新时代师德师风建设的根本遵循与行为准则》进行了精彩授课。
“良师兴邦，启学致远”有高质量的教师才会有高质量的教育。李教授强调了师德师风的重要性。带我们深入研究了教育法律法规，了解了教师职业道德的要求。通过一些案例分析，加深了我们对教育伦理的认识，明确了教师应具备的良好品质和行为准则。
师德师风是教育的灵魂，我们将始终秉持良好的师德师风，做到为人师表，言传身教。我们将用爱心和耐心呵护每一个学生，引导他们健康成长，为社会培养更多有道德情操和综合素质的优秀人才。
（二）吕维智老师的《守护安全校园，共防欺凌行为》内容很丰富，让我们对校园欺凌有了全新的界定与认识，又通过案例分析讲解处理方法，是实打实的干货，这样的讲座让我们在以后的工作中如果遇到同样的问题，才能够运用到实践中。
我们应遵循“防之于未萌，克之于方萌”的原则，重视校园欺凌苗头性倾向，共同抵制校园欺凌，构建无欺凌校园。让学校成为最阳光最安全的地方，让孩子健康、阳光、快乐成长。
（三）刘毅玮教授的《教师如何面对职业压力与挑战》课程。生动形象，句句点中内心深处，教会我们去正视并接纳压力，换个角度看问题，适度宣泄，学会比较，学会放下，做好人生规划等，让我们能够在今后生活中保持身心健康，以积极乐观的态度投入到教学工作中。
如果说第一天的讲座是让我受益匪浅，那第二天的课程让我看到了自己的不足，看到了挑战，同时也看到了成长的路径。
（四）宋海英教授的《数字化转型背景下教师数字素养提升》课程让我看到了人工智能对传统教育前所未有的挑战，那我们又该给学生怎么样的教育，才能让他们适应未来世界？要用技术撬动教育变革创新，要培养学生未来适应力，这就需要我们教师提升数字素养。作为教师我们要提高数字化意识；提高数字技术知识与技能；应用数字化；促进专业发展。
宋教授的课程像是警钟一样，敲醒了我，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
（五）曾小玲教授的《数智化与新课标背景下教师专业成长的策略》更是让我明晰了专业成长的路径，首先我要改变思维方式，再改进教学方式，找到自己专业成长的赛道，主动适应新课标，改变观念，积极实践。优秀的教育是属于时代的，优秀的教师更应该跟上时代的步伐！
培训的结束，其实意味着学习刚刚开始，希望将这密密麻麻的课堂笔记转化为今后点点滴滴的教育行为。
最后感谢市教育局、高等教育出版社举办这场知识的盛宴，让我明晰了前方的道路，更加坚定教育信念，潜心教书育人，争做新时代的教育工作者。