清晨，老师和孩子们，精神饱满、笑容灿烂，学校年纪主任冀红老师对此次的闯关测试进行了细致的分工安排，确保今天能够顺利进行。
美术、音乐闯关教室，设计新颖。
孩子们都戴着生肖头饰，各各精神饱满。
每位同学的动作都很棒，歌声嘹亮，活动四肢，让我们一起欣赏动听的音乐吧。
本次科学的闯关体现学生的观察与思考、动手与实践等方面的科学探究技能和水平。
本次科学实验测试，让学生体验到了学习科学的乐趣，激发了学生科学探究意识和实践操作的兴趣。今后，学校将继续营造“学科学、爱科学、用科学”的校园氛围，扎实开展科学常规教学，组织形式多样的科学实践活动，提升学生的科学素养。
通过这次英语测试，检查了学生是否具备一定的口头表达能力，是否学生都做到自由、准确、生动地运用语言表达，并帮助学生进行自我分析、诊断，树立他们的信心，激发他们说英语的积极性，培养了学生综合运用语言的能力，效果极佳！
语文闯关，通过背诵闯关形式进行综合性评价，为孩子们的健康成长营造了轻松的教育环境，以积极的心态投入学习和展现自我。
孩子们背的认真，评价老师听得也认真。
二年级的小学生们开启了一场趣味十足的数学奇妙之旅——勇闯数学王国，让孩子们乐学，体验学习的乐趣与成功。
同学们算的又对又准
不同于传统考试的紧张气氛，学生们一个个自信满满，人人争当闯关小勇士。
体育测试开始了！孩子们表现得非常兴奋！
孩子们小小的身体蕴含着大大的能量，一蹦一跳都展示着他们的活力与速度，在快了中锻炼体魄、提升体质。
本次闯关保持传统的测试中，关注孩子掌握知识形成的技能，全方位、多平面展示及考察了学生的能力，习惯及综合素养。孩子们在活动中巩固了所学知识，体验到了学习的愉悦和成功，增强了学生的自我成就感，而亲身参与的考官们也乐在其中，意犹未尽，成为校园里一道独特的风景线。