求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源。质量是教育之本，素养是成长之源。为紧扣教育改革大主题，把握新教育理念大方向，以考促教，以问题为导向，提升全体教师对教材的综合分析能力，7月5日上午，吉首市乾元小学举行2024年春季学期质量分析会。
一、二年级语文组试卷分析会现场
本次质量分析会立足新课改指导下的试卷改革，学校高度重视，成立专家小组进驻每个年级组进行指导。并且依据课程标准制定个人质量分析表和试卷细目表。力求将质量分析具体化，让老师们知道如何分析、分析什么。具化分析过程，强化分析结果。
三年级语文组试卷分析会现场
分析会中，各年级各学科分会场热闹非凡，教师们动脑、动心，畅所欲言。针对各班学生不同情况进行总结，发现知识薄弱点，能力欠缺点，逐题分析学生失分原因并据此提出教学改正措施。立足实际，立足问题，让措施更有指向性，从而提高有效性。许多教师在发言中表示要立足“双减”政策，摒弃拿来主义，教学中要充分研究、挖掘教材，精选练习题，依据本班学情进行作业设计。同时要向课堂要质量，以考促教。注重学生的思维训练，以核心素养为导向，从教内容到教方法，切实提升学生的运用能力。
二、三年级数学组试卷分析会现场
知其源则万变不离其宗。新课标实施以来，许多教师在试卷的考查上都很困惑，表示：教了一个学期，完美避开了重点。新课改下如何出题、以什么方式、考查哪些内容都是一线教师亟待解决的问题。乾元小学以本次期末测试为例，指导教师对照课标、课本、教材去分析，将三者有机结合。既为教师把握试卷构成指明了方法，又为教师在教学中截取重点点明了方向。
四年级语文组试卷分析会现场
四年级数学组试卷分析会现场
五年级语文组试卷分析会现场
五年级数学组试卷分析会现场
六年级语文组试卷分析会现场
六年级数学组试卷分析会现场
以终为始，期末虽是一个学期教学的结束，却是一群教育人反思的开始。以本次质量分析会为契机，在假期来临前激发教师的内驱力，从反思中知不足，从教研中知方向。提质增效，道阻虽长，但乾元小学将以足够专业、足够耐心、足够信心，期望在教学中探索出乾元经验，实现教师素养大幅增强，教学质量稳步提升，学生发展快步见效。
英语组试卷分析会现场