一 次 测 评
一 次 成 长
一 次 收 获
在用心教育的路上
我园一直秉持初心
踏踏实实做教育
为孩子提供学习与展示的机会
去发现每一个孩子的闪光点
做最真实的幼教工作者
为进一步贯彻落实《幼儿园保育教育质量评估指南》和《3—6岁儿童学习与发展指南》精神，了解本学期幼儿发展水平，提高幼儿园的保教质量，促进每一个幼儿的发展。2024年7月3日,王楼小学附属幼儿园开展了期末幼儿测评活动。
小班测评
别看他们年龄小，经过一学期的幼儿园生活学习与成长，他们已经成为幼儿园的小主人啦。现在的他们，能够口齿清楚地念说儿歌、童谣。并且能够手口一致的数数，而且他们的运动技能也是棒棒哒！有不错的平衡能力，协调能力，相信今后的幼儿园生活会让我们学到更多的本领！
中班测评
活泼可爱的中班幼儿，是测评活动中的一群小精灵，他们神采奕奕、自信勇敢。本次测评见证着他们的成长与进步。希望通过测试发现每个孩子身上的闪光点，锻炼孩子的心里素质,每一次提升都是扬帆的号角，也是成长的蜕变，为宝贝们点赞👍👍
大班测评
聪明勇敢的大班哥哥姐姐们在测评活动中就显得更加从容、自信积极了。通过五大领域的展示体现了孩子们本学期所学内容，孩子们在语言、社会、健康、艺术、科学等各领域都能掌握的很好。👍👍👍
非常感谢各位优秀的家长对孩子们的测评与认可🤝🤝
本次测评内容以《3-6岁儿童学习与发展指南》为指引，依托科学的评估体系及标准，对照各年龄段幼儿的发展特点，从健康、语言、社会、科学、艺术五大领域出发，对幼儿进行全方位的评估。
通过此次测评使我们了解到，各班幼儿在学习习惯、认知情感、表达能力、动手能力等方面的能力发展情况都取得了良好的效果，也从幼儿的表现上看到了老师平时认真的工作足迹，幼儿口语表达方面有了较高的提升。我们将不断努力，为幼儿创造更好的教育环境，不断提高保教质量，促进幼儿的全面发展。
幼儿的能力测评工作是对教师工作态度和能力以及幼儿学习能力和行为习惯的检查和总结。我们也一直在努力，从不懈怠。为可爱的幼教人点赞👍👍👍
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