几多期待
在互动中生智慧
在交流中见真知
名家指路借力同心
乘着载满盛夏果实的列车
驶向教育沃野千里的胜地
7月3日，教育部新时代中小学名师名校长培养计划，湖南师范大学培养基地入校诊断来到伊宁市第二十三中学，6名教育部专家和9位全国优秀校长（书记）走进伊宁市第二十三中学现场观摩和研讨，来自全疆4地州的“天山英才”高强名师工作室9位成员也一同参会，共同探讨教育思想，分享教育理念，合力打造更多拥有体系化理论化思想的教育家型校长（书记）。
此次活动由湖南师范大学培养基地主办，伊宁市第二十三中学协办。教育部新时代中小学名师名校长培养计划湖南师范大学名校长培养基地主任康洪，教育部中小学校长幼儿园园长培训专家工作组专家梁朝阳教授，湖南师范大学名校长培养基地首席专家、教授、博士生导师、教育学系主任叶波，湖南师范大学教授、博士生导师常思亮，湖南师范大学教授、博士生导师杨莉君，教育部新时代中小学名师名校长培养计划湖南师范大学名校长培养基地秘书陈甲元出席会议。
与会人员先是一起参观了伊宁市第二十三中学校园文化。好的教育既有“当下”，更是“未来”。伊宁市第二十三中学高强书记从起源、缘由、践行、收获四部分，分享了“成功教育”的办学思想。高强书记表示，几年来致力于开展成功教育发展思路，努力将伊宁市第二十三中学打造成为一所充满创造力的“梦想学校”。与会专家对二十三中近年来在办学理念、课程建设、师资培养、校园文化建设、育人成果等方面取得的显著的阶段性成果给予了高度评价。
与会人员一起参观二十三中校园文化
伊宁市二十三中学高强书记分享“成功教育”办学思想
在座谈过程中，专家们认真听取了与会老师和中层的发言，对老师们的意见建议进行了深切回应。6位专家带着各自的身份和视角，深入分享了自己对该办学思想的理解和实践经验，针对学校提炼的办学理念及校园特色建设、课程建设、文化建设等与办学理念之间严密的逻辑关系中存在的问题与不足提出了具体细致的意见和建议。专家的解析兼具理论深度和实践意义，对开拓与会教师的教育教学视野、提升学校高质量办学理念具有重要作用，为我校办学思想的提炼及内涵发展拓展了思维，指明了方向。
教育部新时代中小学名师名校长培养计划湖南师范大学名校长培养基地主任康洪
教育部中小学校长幼儿园园长培训专家工作组专家梁朝阳教授
湖南师范大学教授、博士生导师、教育学系主任、湖南师范大学名校长培养基地首席专家叶波
湖南师范大学教授、博士生导师常思亮
湖南师范大学教授、博士生导师杨莉君
与会人员纷纷表示，能够现场聆听专家们的真知灼见、各位校长的思想碰撞，真是收获多多。此次研讨会为大力弘扬教育家精神、建设高素质教师队伍和助推学校高质量发展提供源源不断新动能。此次诊断，是思想与智慧的引领，是思考与实践的碰撞，是推动学校教育培优提质的重要举措，是促进名校长工作室深研共建的力量源泉。让校长们共享教育学术盛宴，明确新时代新使命，饱含对教育事业的敬畏之心用心育人。相信本次会议必将激励各成员校不断探索育人模式、创新实践路径，为教育科学发展提供更加优质的教育资源做出更多贡献。
每棵草都会开花
只不过都是盛开在属于自己的季节里
在二十三中的校园里
每一个孩子都会拥有属于自己的季节
也都会在季节来临时
开出人生独一无二的花朵
视频、图片：王秀娟、高明
文字：高尚华
审核：高尚华
签发：高 强