高州市沙田中学关于暑假安全工作致家长的一封信

牧狼人
创建于07-05
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尊敬的家长朋友:

        您好!仲夏时节,草木葱茏,万物并秀,孩子们陆续开启丰富多彩的夏季及2024年暑假生活。关注学生暑期安全和健康成长,是我们的共同心愿,为确保您的孩子度过一个安全、愉快、有意义的假期,在此诚挚地希望您切实承担起孩子的监护职责,加强暑假期间安全监管。现将暑假期间注意事项提示如下。

一、暑假放假时间

       根据上级文件通知,2024年暑假放假及回校时间安排如下:

1.初一、初二学生:2024年7月6日上午考完期末考试后开始放假,至2024年9月1日止,其中8月31日、9月1日回校注册,9月2日正式开学。

2.初三学生:2024年7月2日下午考完中考后开始放假,至2024年9月1日止。回校注册及开学时间以高一级学校的通知为准。

二、交通安全:

一要注意行走安全。外出时请家长和孩子自觉遵守交通规则,过马路遵守信号灯,走斑马线或过街设施,严禁翻越防护栏横穿马路到对面人行道,不逆行,不在路上追逐打闹,不在公路、铁路上游玩,远离车辆盲区,避免交通事故。

二要注意骑车安全。自觉抵制交通违法行为,《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》中规定,未满12周岁者不得骑自行车上路,未满16周岁者不得骑电动车上路,驾驶摩托车、电动摩托车等车型需年满18周岁并取得有关准驾资格;带头遵守“一盔一带”规定,家长不得为孩子违章违法骑车驾车提供便利,更不能默许、纵容孩子无证驾驶机(电)动车。三要注意乘车安全。乘坐汽车要系好安全带,乘坐摩托车、电动自行车要戴好安全头盔;拒绝乘坐无牌照车辆、改装车、拼装车、农用车、三轮车、报废车、载货车、拖拉机等有安全隐患的车辆,确保出行交通安全。

三、食品安全:

高温天气极易滋生各类细菌、霉菌,家长要注意孩子的餐饮卫生,培养孩子良好的饮食习惯,饭前便后洗手,细嚼慢咽,不偏食节食,不暴饮暴食,不吃生冷食物,不吃腐败变质食物。教育孩子不购买“三无”食品,无证摊点食品,不食用来历不明的可疑食物,避免食物中毒。

四、消防、防汛安全:

要教育孩子居家时特别注意用火、用电、用气安全,防止在使用家电时触电,防止使用液化气时煤气中毒或发生火灾等安全事故。您可以和孩子一起学习消防知识,比如认识消防标志、了解逃生通道和疏散路线,让孩子知道在遇到火灾时该如何冷静应对,如何正确报警,如何选择安全的逃生方式。做好孩子榜样,电动车不要在过道充电,定期检查家中的电器、线路等,确保无安全隐患。随时关注天气预报,在台风、雷电到来时,不到户外活动,不要到河滩等危险区域游玩、逗留,避免孩子涉水过路过桥时发生安全事故。

五、防人身侵害:

教育孩子做到“六不”:未经家长同意不擅自外出;不把家庭地址、电话号码、父母及自己的姓名随意告诉陌生人;不走僻静小路,不随便搭乘便车;不论在路途还是在居所不随便与陌生人交往,不轻信陌生人花言巧语或求助;不接受陌生人给的食物和其他物品;不跟陌生人到陌生地去玩。远离“黄、赌、毒”,不随意在网上结交朋友,不沉迷于网络或电子游戏。关注孩子交友交往问题,清楚孩子的同学、朋友、玩伴的关系状况,一旦发现矛盾苗头做到早识别、早预防、早干预,清楚知道孩子与谁一起外出,防止上当受骗或身体侵害。要教育孩子绝不打架斗殴、绝不推搡、踢踹他人;绝不勒索、抢夺、欺辱、敲诈他人;绝不出口伤人、绝不侮辱、嘲笑他人;绝不戏弄、诽谤、诅咒、威胁他人;绝不恃强凌弱、绝不刻意排挤、孤立他人;绝不在网络上发表有损他人名誉的言论。如自身被欺凌第一时间向家长反映。


六、防范诈骗:

未成年人已成为电信网络诈骗犯罪分子的主要目标人群,请一定要与孩子一起做到“三不”(不轻信、不透露、不转账)“两要”(要及时报案、要及时止损),不要点击不明链接网址,增强反诈警惕,谨防网购诈骗、刷单诈骗、中奖诈骗、冒充熟人诈骗、招生(中考、高考)诈骗等各种形式的诈骗。

七、心理安全:

关爱孩子、关爱生命,在保护好孩子隐私和自尊心的前提下关注孩子的思想状况和行为举止,尤其要关注因高考、中考成绩带来的焦虑情绪,发现孩子有异常行为时要及时沟通疏导。多与孩子参加有益的活动,引导孩子保持积极、乐观、向上的生活和学习态度,学会感恩,健康成长。

八、假期生活学习安全:

帮助孩子制订好假期计划,做力所能及的家务,鼓励孩子积极参加社会实践和劳动体验活动,养成良好的生活习惯,提高综合素养。

各位家长,请牢固树立“安全第一”的教育思想,对孩子多一点安全教育、多一份关心关爱、多一份陪伴陪护,培养有安全意识和法纪意识、“三观”端正、身心健康的新一代,是我们共同的责任与义务,也是我们的共同愿望和目标,让我们家校携手,一起努力,共同守护孩子们的美好未来。再次感谢您对教育工作一贯的理解和支持!祝您全家身体健康,生活幸福!


高州市沙田中学

   2024年7月5日 

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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