长沙古城，湘江之畔，七月盛夏聚星城，共赴一场教育盛宴，于古韵今风中探寻教学新篇。
7月5日上午，来自长郡滨江中学的石东妮校长为我们带来了题为《教-学-评一体化推动课改走向纵深发展》的主题讲座，和我们分享了长郡滨江中学对“教-学-评”的探索与实践。石校长深入浅出地阐述了教学评一体化的核心理念，指出教学评一体化是将评价嵌入教学活动中，将教学评视为课程育人的有机整体，三者相互影响相互促进，发挥协同育人功能，通过聚焦教学目标、聚焦教学过程、聚焦多元评价，实现教学质量与效率的双重提升。石校长也为大家介绍了长郡滨江中学的实践经验，如智慧课程的实施等。教师们认真聆听，积极思考，纷纷表示这一理念为教育教学工作提供了新的视角和动力。
下午，来自百年名校-长沙市六中的胡成书记分享了“智慧课堂的理解和常态化实践”的一些思考和实践做法。
“如果我们今天仍然用昨天的方式教育学生，将剥夺学生的未来。”胡书记以杜威的教育名言为引，为老师们打开了智慧教育的窗口。讲座主要分享了长沙市六中关于智慧课堂的校本实践——“三阶九步”信息化教学模式。“三阶”即课前分析、课中互动、课后拓展；“九步”即前置学习、学情诊断、二次备课、问题引导、合作探究、成果展示、精讲精评、分层作业、多元评价。胡书记结合自己的课例及经验为大家详细讲解了具体操作的九个步骤。
今天的培训圆满落幕，成效显著。教师们不仅掌握了智慧课堂的新理念、新技术，更深刻认识到其在提升教学质量、促进学生全面发展中的重要作用。我们将继续深入学习智慧教育，推动智慧课堂常态化实践，为培养更多适应时代需求的优秀人才贡献力量。