书中有无限的远方,
书中有岁月人生万象,
书中字字可以成为交响,
书与生命有一段相遇的时光,
打开一本书,
在心田种下一缕阳光。
为落实“双减”政策,深入推进“五育”并举,丰富学生的校园生活。五家小学开展了“一班一品”特色班级创建活动,意在通过创设自我教育、特色教育、实效教育的空间,打造独具魅力的班级文化,形成健康向上、秩序井然,生动活泼的校园文化。
在学校大文化的辐射下,二年一班结合本班实际,精心规划,确定班级特色为“墨语心声 读书破万卷 下笔如有神”。充分发挥班集体的凝聚力和创造力,形成“一班一品”的班级特色文化。
叶圣陶说过:“阅读是吸收,好像每天吃饭吸收营养一样,阅读就是吸收精神上的营养。写作是表达,把脑子里的东西拿出来让大家知道,或者用嘴说,或者用笔写。阅读和写作就是吸收和表达的关系,吸收越充分,表达就越贴切、详尽。”
每个人的成长都离不开书,也离不开阅读。在书海里浏览思考,在阅读中吸吮品味,诗书同慧、读用合一,为了让孩子们感受知识的美妙,更好的在写作中感受生命的快乐,二年一班的阅读与写作比拼也在如火如荼的开展着。
看孩子们读着,讨论着,多美妙!
为增进家校关系、亲子感情,更是开展了亲子阅读的活动,为孩子们更好的读,增添一份温柔的色彩。
书中自是别有洞天,孩子们越读越认真,越读喜爱。对书籍有了感情,便开始了自发制作书签。
森林故事大擂台
从读到写,各有所长
积硅步以至千里,积小流以成江河。同学们读到动听的词语,优美的句子,忍不住摘抄下来,优秀的阅读摘抄笔记,翰墨飘香,是力透纸背的精彩。既有好词佳句摘抄集萃,又有读书体会画龙点睛,令人拍案叫绝。
写作能让灵魂变得有趣。好看的皮囊千篇一律,有趣的灵魂万里挑一,而写作会让你灵魂得到升华。孩子们大胆构思,从不同角度,不同层面,根据题目要求把自己的所思,所想,所闻充分地展现出来。
创班级文化,显班级特色
夏读书,日正长,打开书,喜洋洋。田野勤耕桑麻秀,灯下苦读声朗朗。荷花池畔风光好,芭蕉树下气候凉。农村四月闲人少,勤学苦耕把名扬。青春正当时,读书好时光!我们相信,只要坚持让学生课外阅读和写作,就一定能浓厚读书氛围,让学生们用墨语吐露心声。