揽翠阴浓夏日美，
乐考之趣锦绣绘。
双减落地融学道，
异彩纷呈盈星辉。
“不以纸笔论高低，纵无笔墨亦生花。”为全面贯彻党的教育方针，秉承立德树人、全面发展的原则，积极落实“双减”政策，持续探索“双减”政策下考评新样态，多元评估学生的学习成果，发挥评价导向功能，促进学生全面健康成长，郓城县南赵楼镇于2024年7月5日开展了“乐考”闯关活动，对低年级学生学科综合素养进行评价。
本次测试一共分为4关：字词小博士、朗诵小能手、计算天地，图形达人。
第一关：【字词小博士】
玩中学，考中乐。孩子们在有趣的字词关卡中各显身手，一年级的“生字大闯关”、“笔画我会认”，二年级的“识字百分百”、“书写素养展示”，在快乐的闯关识字游戏中检测了学生的识字、积累书写等语文综合能力。
第二关：【朗诵小能手】
经典润心灵，书香溢校园。在七月的夏雨中，一切都美得刚刚好。抑或甜美清脆，抑或雄浑厚重，抑扬顿挫，余音袅袅，不绝于耳，让老师们感觉不是乐考，而是共赴一场听觉盛宴。
第三关：【计算天地】
数学计算重在考察学生计算和运用所学知识解决生活实际问题的能力。老师们精心设计了“口算飞行区”、“图形探秘场”、“时间我知道”等多项关卡，创设学生喜闻乐见的情景，让学生在真实情境下解决真实问题，体会到生活与知识相互融合的数理乐趣。
第四关：【图形达人】
生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛，通过拼接，绘制，让小学生感受图形之美，享受数学之乐，也让小朋友对“数学来自生活，生活中处处有数学”有了更丰富的体会。
在测试的过程中，孩子们表现非常精彩，自信，大胆、阳光，他们思路清晰，见解独特，语言表达清楚流利。整个测评的过程充满了趣味性，孩子们不断地为自己的表现欢呼雀跃，他们不仅收获了知识，更重要的是体验了成功的喜悦。
END
反馈建议
不一样的期末，不一样的评价方式。用闯关游戏取代“一卷定论”，妙趣横生的乐考方式使一、二年级的学生们沉浸其中，不仅收获了快乐，还得到了成长。
看，教育在悄然发生；听，幼苗在拔节向上。“乐考”让孩子们考在其中、学在其中、思在其中、乐在其中，真正实现了寓“乐”于考、愈考愈乐！今后，我镇将继续落实“双减”政策，实现“寓教于乐”的“乐学”探索，为学生课业“减负”，为学生成长“增色”！