家访是打开孩子心灵的钥匙，家访更是联系家园的桥梁。创新思路、创新方法、精心组织，黄庄小学五年级掀起了教师认真家访的热潮。教师们利用暑期时间，走进孩子的家庭，感受孩子生活，拉近了教师和家长、教师和孩子之间的心灵距离。
为了进一步促进孩子健康成长，促使家园之间有效沟通交流，达到家园共育，黄庄小学五年级积极开展“知子花开”家访活动。
在此次家访中，五年级1班班主任、五2班班主任和科学老师都参与其中，并分别到刘家彤、李雨彤、刘敬阳、张津赫、张明玥、毛韵然等孩子家里，跟家长和孩子进行了面对面的倾心沟通和深入的交流。
在此次家访中，在进行学校和家庭沟通的基础上，也让家长了解了孩子在学校的情况，并且针对孩子的暑期学习和生活，让家长提出自己的建议和意见。
针对暑期安全问题，班主任老师提出了要求
1、要求学生不到河坑等地私自玩耍，不到不正规的游泳场所游泳，不随意下水施救……
2、不能骑电动车及自行车上路行驶，不准坐未成年人驾驶的电动车及自行车
3、暑假期间注意食品安全，不贪食冷饮，不吃垃圾食品……
过此次家访更加让我明白了这几点：
1.家访让学生感受到老师对他的关爱，能激励学生。
2.家访使师生关系更和谐了，孩子对今后的努力方向更明确了。
3.家长很希望老师多介绍一些与孩子沟通的方法与技巧。
4.家访让老师看到了在各种不同环境下成长的孩子，今后能够有的放矢，做好教育教学工作。
撰稿人：成芳
审核人：尹孟丽 柴海霞