“交通王国”主题通过五本绘本，从认识交通标志到太空旅行，从惯性现象到不断向上，最后到小学预备生。前期对常见交通工具、生活中的交通设施已有初步了解的基础上,幼儿将深人了解交通规则制定、交通设施设计、交通工具发明的依据和原理,帮助幼儿理解生活中的工具、规则和设施都是为了解决问题而被设计出来的，一起来观察和思考这些工具使用、规则实施和设施设置的合理性及实际效果。在主题活动开展过程中,帮助幼儿进行合理的猜测，一起进行实践性的探索和发现,鼓励幼儿以条理性和逻辑性的方式把所见所想表现出来。
一、交通标志大集合
记录看到的交通标志
马路上的规则记录表
二、神奇的太空
太空会发生很多有趣的事情，比如我可以用一根手指抬起一个人，我可以飞……这是因为在太空中没有引力，这让我们处于一种失重状态，所有的东西都漂浮在空中。
三、交通安全我知道
高速行驶的车辆由于惯性，即使踩刹车，它也不能马上停下来。所以，当我们看到车辆行驶过来时不要急于过马路，更不要随意横穿马路、闯红灯、翻越围栏等，这样非常危险！
交通安全故事
自制玩具——滚动玩具
自制惯性玩具——竹蜻蜓
我们玩自己做竹蜻蜓，飞的还挺远的呢，太兴奋了！
四、不断向上
不能和陌生人做的若干事，要学会保护自己。
我们站到不同方向看校园，校园原来不止像正面看到的那样。
我们知道站得越高，看得越远，而站在不同方向看同一种事物也会有不一样的直观感受。所以，我们想要看清全貌，不仅要提高站位，还要从不同角度去分析，这样得出来的结论才是相对完整的。
五、小学预备生
小学生活和幼儿园大不相同，真期待上一年级了。
六、6月各类活动
1.快乐的儿童节
我们上台表演
合影留恋
2.传统节日——端午
制作端午节手工，了解端午节的习俗。
“龙舟”做好了
“龙舟”玩一玩
画端午故事，进一步了解端午节。
手指游戏《端午》
3.感恩父亲节
为父亲准备礼物准备礼物
4.毕业活动
为老师、朋友留个纪念，我们亲手制作了礼物。
我们毕业啦！
谨以此视频送给我的宝贝们[微笑]
祝你们毕业快乐！
再见！
图文来源：梅子老师
摄影剪辑: 梅子老师
初审初校：李开强
二审二校：刘林洪
三审三校：蔡志忠（白菜老师）