以爱为名
共赴美好
班主任培训
润物无声春有功，
育人无痕文化人。
在教育细节中生发教育智慧，
它能点亮孩子和教师的心灵。
教育，也便有了意义。
教育是一场爱的修行，
也是一场向美而行的遇见。
润物无声 ，风化于成
7月5日上午，来自泉州师范学院附属小学的邱小莹老师为参训学员带来了《班队主题活动实施策略》的精彩讲座。邱老师结合自身多年的班主任工作经验，就如何利用读物潜移默化地影响学生跟大家做出了分享。邱老师用一个个具体的事例告诉大家如何引领孩子阅读，在阅读中学会学习，做会做人，让孩子的心灵得到滋养，让孩子在故事中享受智慧的光芒。
古语曰：他山之石，可以攻玉。作为班主任，难免会碰到一些“坚硬的石头”，如果我们都能像邱小莹老师所说的那样用爱教育，作教育的有心人，在尊重的基础上捕捉孩子身上的闪光点，好好引导，帮助树立孩子的信心，温暖学生的心灵，相信也能把他们雕刻成绽放异彩的玉！
盘活策略 ，滋养成长
7月5日下午，莆田市秀屿区实验小学的优秀教师代表陈秀丽老师以《盘活班级文化，破解班主任之困》为题，结合自己多年的班主任工作经验，从班级文化的内涵、构建策略、实践案例等方面进行了深入浅出的讲解。陈老师特别强调了班级文化在促进学生全面发展、增强班级凝聚力方面的重要作用，并分享了一系列创新有效的班级管理方法和技巧，赢得了在场班主任的阵阵掌声。
经过一天的深入研讨与交流，与会班主任们纷纷表示受益匪浅，不仅收获了许多实用的班级管理方法和技巧，更深刻认识到班级文化建设的重要性。大家一致认为，只有不断创新班级管理理念，积极营造健康向上的班级文化氛围，才能有效破解班主任之困，推动学校教育事业持续健康发展。
班主任聆听心得
丹心化作微雨，换得桃李满园。此次班主任培训不仅为秀屿区班主任工作指明了方向，也为老师们的成长和交流提供了宝贵的平台。大家将以此次学习为契机，心有山海，追光而行，以更加饱满的状态躬耕教育，用爱心、责任心、专业之心开启每位学生的成长之路，做好学生成长的引路人。