绘画与手工课程是培智学校义务教育课程体系的重要组成部分。通过运用各种工具和材料，采取造型、色彩、构图等艺术手段完成作品的制作，旨在促进学生的手眼协调，培养他们的视觉、观察、绘画与手工制作能力，发展审美情趣，提高审美能力，最终促进学生适应生活、融入社会。
低年级学生普遍存在精细动作障碍，手眼协调性差，握笔能力差，专注力时间短等特点。带着她们发展精细动作，使学生手眼协调能力充分提高，从而感受生活之美和美术带来的乐趣。
学生动手能力普遍弱，手眼协调能力需进行不断训练，注意力集中时间短暂。经过不断探索，发现孩子们在折纸训练中能保持安静，注意力相对集中一些，在老师的引导下，在五彩斑斓的世界里展示自己，感受生活的美好。
00:14
中年级以创意为主要内容，在制作奶油胶过程中，有学生独立完成的，也有在老师提示下完成的，充分发挥想象魅力，设计了一幅幅有趣的作品。在活动中学、在玩中学，在宽松的氛围中感受美，在奇思妙想中开阔了眼界，享受了艺术的熏陶，领略到一场前所未有的视觉盛宴。
特教的老师坚持育人为本的教育理念，致力于学生审美情趣的培养和审美能力的提高。运用灵活多样的教学方法和趣味化的教学手段，激发学生的学习兴趣；引导学生参与活动，在体验操作过程中获得美的直接经验，感受学习的愉悦与满足；鼓励学生表现个性与创意，促进手眼协调、精细动作、感知记忆、思维想象等方面的发展；调整情绪，表达情感，提升社会适应能力；帮助学生形成积极、友善、合作、分享等品质。
绘心所想，
画爱所在，
以美育人！