不负“暑”光，未来可期——龙门特色作业

  一、崇德篇

    “太上有立德，其次有立功，其次有立言”，人生有三不朽，立德摆在首位。正所谓“德为才之帅。”德是做人的根本，是一个人成长的根基。作为学生应修身立德，明志成才，担起时代赋予我们的责任与担当，做有为少年。今年暑假，同学们要积极投身公益活动，用德育实践点亮了自己的夏日生活。在实践中，同学们接触社会，了解社会，关注社会，互帮互助，充分发挥青年志愿者服务精神，培养自己的社会责任意识，留下不一样的成长足迹。

  二、尚智篇

       语文课程兼具综合性与实践性，是工具性与人文性的统一，语文学习要紧紧抓住阅读、思考和表达三个重要环节来发展学生语文素养。阅读是我们认识世界的一扇窗，通过阅读，我们遇书中良师，识生活本真。那些读过的书，背过的诗，也会融进我们的骨血，润泽我们的心灵。这个假期，语文老师推荐需要读的书，同学们不断扩大自己的阅读面，或独自一人静读，或在家长的陪伴下共读，在书海中徜徉思索，撰写读后感，制作思维导图，朗读或演绎书中精彩片段，用多种方式表达着自己阅读的思考和理解，充分展现自己的智慧和才气。

老师推荐阅读书籍

一年级:《鸭子骑车记》《逃家小兔》《爱心树》

二年级:《安徒生童话》《格林童话》《稻草人》

三年级:《十万个为什么》《看！身体会说话》《科学家的故事》

四年级:《中外名人故事》《青铜葵花》

《中华上下五千年》

五年级:《爱的教育》《童年》《小英雄雨来》

六年级:《三国演义》《城南旧事》《高士其科普童话》《科学的发现》

古诗词背诵

    数学无处不在，真实、有趣而美妙。假期中，同学们观看数学家电影、纪录片，阅读数学名人传记，不仅能学到数学知识，开拓数学视野，还能体会到这些成果的来之不易，感受到一代又一代数学人追求真理的执着精神。同学们也从他们身上汲取力量，指引今后的学习。

      对于《西游记》这本家喻户晓的传统小说，同学们定是耳熟能详的，但英文版的《西游记》，却鲜有涉略。这个暑假，同学们在英语老师的推荐下，品读英文版的《西游记》，从不同文化视角切入，感受了中英文版《西游记》的异同，加深对我国优秀传统文化的学习和理解，同时也对如何向世界传播中国传统文化，讲好中国故事有了更加深入的思索。

“暑”你爱读书——阅读篇   

     “读书破万卷，下笔如有神。”好书像长者，谆谆教导；好书似导师，循循善诱；好书如朋友，心心相印。捧起一本书，静静享受阅读的时光，是我们每天必须做的事。

   “暑”你爱练字——书写篇

      一横一竖，一撇一捺，练字如人生。一步一个脚印，每天进步一点点。不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。

 “暑”你爱运动——运动篇

    生命在于运动，生命不息，运动不止。因为运动我们有了健康的体魄；因为运动让我们健康快乐的成长；因为运动让我们五彩斑斓。

 “暑”你爱劳动——劳动篇

     勤劳是中华民族的传统美德，培养孩子的劳动能力是一种人生智慧。孩子学做劳动，才能体会付出者的艰辛，才能懂得感恩。

   “暑”你爱游玩——游玩篇

    大自然是孩子们最广阔的教室，赋予孩子们取之不尽的源泉。天气甚好，心情倍加，跟着父母一起感受祖国的大好河山，收获满满。