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乐考无“纸”境,闯关童趣浓

一牟平区文昌小学一、二年级乐考活动

创建于07-05 阅读647
00:42

期末将近,为落实双减政策,文昌小学举行了“乐考无‘纸’境,闯关童趣浓”乐考活动,一、二年级全体学生参加了趣味闯关。活动分为学科挑战和实践闯关两部分,旨在通过创新的乐考形式,激发学生的学习兴趣和积极性培养对学习的乐观态度。提高学生的学习能力,加深对知识的理解和运用,培养学生的合作与竞争意识,提高团队精神和合作能力。学生在轻松愉快的氛围中展示自己的学习成果,增强学习的自信心和主动性。

学科挑战

老师们提前准备好所需的道具和材料,布置好各个活动区域。学生由引导员带领,按照既定顺序依次进入各个活动区域。在每个区域完成相应任务后,由考官在反馈卡上给予盖章。

语文乐园

  乐摘苹果--识记关   

 运气抽奖--朗读关  

摇摇转盘--背诵关

幸运卡片--表达关

趣味数学

能说会道讲故事

趣味计算跳起来

图形拼摆我最棒


孩子们在丰富多彩的学科挑战中积极思考,发挥自己丰富的想象力,将平时所学尽情展现。孩子们一声声“真有趣”,让学习、考试变得不再枯燥,妙趣横生。

实践闯关

将音乐、体育、美术、劳动、科学、纪律等融入到闯关活动中,让孩子们在快乐游戏中达标测试。

音乐:趣味畅游、快乐节拍

体育:30秒跳绳、仰卧起坐、开合跳、深蹲起

美术:古诗配画大比拼

劳动:叠衣服、穿鞋带、剥大蒜、整理物品等。

科学:玩转纸风车、玩转小磁铁

同学们尽情挥洒汗水,放开歌喉,让我们感受了学习不仅仅是枯燥的知识,更是技能的增长,“德智体美劳”样样过关,争当新时代的好少年,为祖国的未来贡献力量!

形式多样的乐考活动,为学生们带来一次充满乐趣和挑战的学习体验,让他们在快乐中成长和进步。同时,学校也希望通过这种创新的评价方式,促进教学质量的提升和学生综合素质的全面发展。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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