为落实国务院办公厅印发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》和教育部办公厅关于进一步加强中小学生“五项管理”工作的文件精神，根据教育部办公厅《关于加强义务教育学校考试管理的通知》的相关要求，结合我校实际情况，为全面推进素质教育，促进学生健康成长，促使教师更新观念，更加重视形成性评价，我校于2024年6月27日精心策划和筹备开展了为期2天的全镇一二年级学业水平无纸笔测试工作。期间调配教师10余位，测试了右北平镇中心小学、小黑石小学、四道营子小学学生共300余名，测试设置了语文、数学、科学、道法、音乐、体育、美术、劳动、安全9个学科，每个学科又按学段和学科特点设置不同的题型，均以学生自选或抽签方式确定答题题目并进行口答或展示。中心校教导处谨慎检验题目的难易程度，精心指导活动的每个环节和进程，认真观察参加活动的学生表现，使本次活动顺利进行。
为让同学们得到更多有趣、有价值的体验，根据学生特点设置检测项目，并明确了非纸笔测试的基础性、全面性、活动性、融合性，突出学科与学段的特点，强化所学知识的掌握和运用。测试以摘星的方式进行，其中语文学科设置了识字、朗读、背诵、口语交际、课外阅读等项目，在每项测试中，孩子们都有非常出色的表现并乐于参与其中。
数学学科具体内容:数与代数、空间与图形、统计与概率、综合应用四个方面。组织形式:采用口试和实践操作形式。其中口试包括口算和数学表达两大项，实践操作包括拼摆(组合)、操作(如掂一掂估重量，折角，钟面上拨出指定的时间等)、图形变换以及对知识发生发展过程的演示等活动。学生在实践操作项目上参与度较好，在口试项目中正确率很高。
思品测试项目主要围绕诚信、友善、尊老爱幼等思想品德等知识点进行，具体包括以下几方面：诚实守信，不撒谎、不作弊、关心他人、乐于助人、团结友爱、尊敬长辈、关爱幼小，礼貌待人。本次测试采用口答和实际操作演示形式，口答是学生根据教师的提问，用简洁明了的语言回答问题，实际操作演示是学生通过模拟场景，展示自己在日常生活中的道德行为，本次思品测试旨在提高一二年级学生对思想品德知识的掌握程度，通过实际操作和口头表达等方式，引导学生形成良好的公民道德意识，树立正确的人生观、价值观和世界观。
测试时间一到，同学们排着整齐的队伍带好测试卡精神饱满、自信从容的来到检测场地面对即将开始测试，每个科目中学生根据自己的兴趣爱好和特长，抽取其中一题作答。
测试过程中，评委老师们为孩子点赞、同孩子握手，让孩子们消除紧张情绪，鼓励他们发挥出自己的最高水平。根据同学们的表现，评委老师在测试卡上写上所得星星的颗数，最后再对学生的各项能力进行综合评价。
测评现场，随时可以看到孩子们开心的笑脸，听到孩子们大声的回答问题，可以确定他们对"无纸笔"测试活动的喜欢。本次"无纸笔"测试让 学生不仅感受到了学习的重要，更收获了成功的喜悦，增强了自信心，让孩子们在学习中体验，在体验中收获，在评价中成长。
此次无纸笔测评，学生提高了能力，享受了 学习的快乐；教师了解了学情，收获了教学的经验；学校落实了"双减"，丰富了评价的维度。 学校将会不断推进测评改革，切实发挥评价育人 的功能，助推学生全面成长！
活动通过过程性评价与结果性评价相结合的方式，有效完善了学生的多元化评价体系，考查学生对相关知识能力的掌握情况，力求让学生通过无纸笔测试掌握基础知识，形成基本能力，促进学生综合素养的提升，为学生的个性化发展插上腾飞的翅膀，同时为“双减”政策下，我校学生考试管理工作和学业水平评价工作开启了新的篇章！
策划:李俊杰
设计:于海东 赵亮 王晓荣
实施:李军 张小伟 任鹏
制作:赵文杰
摄影:李军 赵文杰