美术，是一种艺术表现形式，是培养幼儿身心得到全面发展和培养幼儿创造能力的重要手段。这学期我们主要学习有手指画、蜡笔画、棉签画、水彩画、彩墨画、水墨画等和一些绘画技能。
根据小班幼儿年龄特征、兴趣、爱好及绘画特点，来选择幼儿生活中熟悉的、感兴趣的、具有吸引力的题材。以培养孩子的兴趣为目标，才能有绘画的愿望，才能提高绘画的技能。充分利用丰富多彩的游戏形式。让幼儿在玩耍中不知不觉、很自然地接受绘画技能。
在绘画中，我们肯定幼儿的想法，肯定幼儿绘画的成果，指导的重点也有所侧重。如：下面线描画的构图活动中，鼓励幼儿把根据主题进行构图，然后根据自己的意愿进行合理的添画、想象，这样幼儿的绘画容易重点突出而且有自己的创意。杂而不乱，从而提高幼儿的美术能力，逐步提高了幼儿绘画的技能技巧。
不要在乎别人的眼光，画出自己喜欢的东西，这才是对画画最大的尊重。因为画画从来都是为了愉悦自己，而不是为了取悦别人。在乎别人眼光的，画画就变味了，就变了性质了，就成了别人眼里的世界。
本学期从孩子们的绘画中，发现孩子在图形的组合、线条的流畅度、画面的完整性及色彩的运用上都有明显的进步，孩子就像张白纸，就看老师如果运用手中的笔来加以改造，变成一副美丽的画。希望美术给孩子们带来不一样的人生。