✨品格教育是以社会共同认可的道德价值为核心，由学校、家庭和社会共同努力，最终帮助孩子在与环境的相互作用中理解核心价值并遵从核心价值的要求来行事的一种教育形式。✨
好奇是一种个性，是注意力发展的根本因素，是个体对新异和未知事物渴求的倾向，是个体重要的内部动机之一。好奇心除了与学习关系紧密之外还是个体心理健康的重要标志之一。
通知📢
7月份小班品格家长课堂的主题是《培养好奇宝宝，发挥创造天赋》我们班级定于7.4日晚上7:40开展线上家长课堂
小班级部七月的品格主题为“好奇”。好奇心是幼儿个性基本特征之一，指个体在认识事物的过程中表现出来的短暂的探索性行为，是学习、思考、解决问题、自我满足、能力发展等方面的先决条件。
小班七月的品格主题为“好奇”。好奇心是幼儿个性基本特征之一，指个体在认识事物的过程中表现出来的短暂的探索性行为，是学习、思考、解决问题、自我满足、能力发展等方面的先决条件。
好奇绘本推荐⬇️
《是谁嗯嗯在我的头上》用一个简单的故事串联📖让小朋友认识各种动物🦒的粪便是什么样子✏️故事的主角是一只住在地下的小鼹鼠，在他追查是谁“嗯嗯”在他头上的过程中，了解了不同大小🤲吃不同食物🥘动物排泄出的粪便都不相同
《别再多管闲事了，波兹》这个故事的主要内容是：小猪波兹🐖对周围的一切都充满了好奇心🙋她总是问各种各样的问题，也因此给其它动物带来了不少麻烦。动物们都对波兹说：“别再多管闲事了，波兹！”但波兹并没有改变自己的行为。这个故事鼓励孩子们保持好奇心🧠勇于探索未知的世界。
《千万不要跟着恐龙走》是一个神秘有趣、引人入胜的儿童推理故事📖还原了儿童好奇心、推理心的发展过程🙌鼓励孩子大胆想象，提升创造力和逻辑推理能力。
《谁咬了我的大饼》是一本充满趣味的儿童绘本。故事讲述了小猪🐷做了一块大饼🫓一觉醒来却发现大饼被咬了一口🧐小猪带着被咬的大饼，去询问小鸟🐦、兔子🐰、狐狸🦊、鳄鱼🐊、河马🦛等动物，想知道是谁咬了它的大饼。这个故事画面感很可爱☺️情节简单又富有悬念，能够吸引孩子的注意力，同时也有助于孩子认知不同动物的牙齿特征🦷
家长不同的教养方式会对孩子的好奇心乃至其它品质都产生一定的影响🤝因此，家长要积极调整自己的心态与认知🧠理解与支持孩子所表现出来的好奇行为📦让孩子不断探索自己的兴趣💡
家长们都在认真学习📚
通过本次家长课堂，每个家长以感悟的形式说出了自己的想法，大家一起共享❤️
夏季安全防溺水提醒⏰
📚教育，我们是用心用爱进行的，而且教育从来不是孩子的功课，而是父母的修行。
🎓教育不是老师一个人的舞台，而是家园沟通、理念共建的过程！🏤做优秀的家长培养优秀的孩子 🌹品格培养，家园共育，我们一起努力💪