寓言是一个魔袋，
袋子很小，
却能取出很多东西；
寓言是一面镜子，
透过它，
能照出生活的方方面面；
寓言是一把钥匙，
它可以打开心灵之门，启发智慧。
为了让学生了解寓言的特点和魅力，培养阅读寓言的兴趣，提高学生对寓言的理解和思考能力，激发想象力，从寓言中汲取智慧，树立正确的人生观和价值观。我校三年级“探索寓言世界 启迪智慧人生”画思维导图评比活动于2024年6月18日顺利开展。
寓言故事短小精悍，幽默深刻，只用寥寥数语便勾画出一幅幅情节生动的画面，小故事蕴含着大道理。根据活动安排，学生选择一个自己喜欢的寓言故事，用思维导图的方式梳理故事情节、角色特点和寓意。
开展此次活动，是为了让学生探究寓言价值，学习传统文化，全方位激发学生的阅读兴趣，落实课外阅读。同时也为了达成新课标思辨性阅读与表达学习任务群“旨在引导学生在语文实践活动中，通过阅读、比较、推断、质疑、讨论等方式，梳理观点、事实与材料及其关系；辨析态度与立场，辨别是非、善恶、美丑，保持好奇心和求知欲，养成勤学好问的习惯；负责任、有中心、重证据地表达，培养理性思维和理性精神。”
孩子们在读完寓言故事后，将文字巧妙地转化成丰富多彩的美术作品，文字美与艺术美相结合，给我们美的感受的同时，又把他们的阅读成果展示给了我们，枯燥的文字立马活灵活现。让我们一起来欣赏他们的思维之旅吧！
优秀作品
活动中，各班语文老师指导学生认真阅读书目，讲解思维导图的绘制要求；同学们制作的一张张思维导图，再现了孩子们在构图设计时的审美与巧思，展现了孩子们在阅读寓言时的深入与思考，为他们点赞喝彩！
获奖名单
巧妙用心设计的思维导图，让我们看到了孩子们的思维潜能，可真了不起！希望孩子们继续沐浴书香，熟读故事，感悟道理，梳理结构，让阅读的思维碰撞出更加绚丽的火花!
