（撰稿人： 邹华杰） 一年之计在于春，一日之计在于晨，沉浸于“春风花草香”中迎来了新的一天。今日是3月31日，是小学语文工作坊线下集中研修的第三天也是最后一天。我们迎来了一场语文展示课盛宴。
小语坊辅导员刘顺子老师为今日的展示课活动开篇附词。
展示课一
《元日》课堂中，李杰老师注重朗读品评感悟，通过教师示范朗读，学生个人朗读，师生合作朗读等多种形式的朗读，让课堂教学“活”了起来。跟随王安石穿越到千年前的宋朝，深刻感受到当时人们过春节的浓烈氛围，激发了学生热爱传统节日的情感。
展示课二
纸是我国古代“四大发明”之一，彭雪莲老师执教的《纸的发明》，让学生通过对比的方法感悟纸的优点，并通过研读蔡伦造纸过程的文段，观看蔡伦造纸的短视频，理解用精准的动词把一段动作描述清楚。
展示课三
杨旭老师执教的《赵州桥》让学生走进千年前建造的赵州桥，深入领略桥雄伟、坚固、美观的特点，通过理解“创举”一词懂得这是我国在水利工程上的骄傲。
展示课四
向舒婷老师执教的《一幅名扬中外的画》，从“名扬中外”这个成语展开，让学生自主学习，通过搜集画的基本信息，品读画面“人物众多、街市热闹、桥北头情景”的文段描述，了解课文怎么围绕一个意思把一段话写清楚的，并为这幅名画感到自豪。
展示课五
在杜胡珊老师执教的《综合性活动•中华传统文化》课堂中，杜老师专为孩子们打造了一个展示平台。让孩子们通过小组合作的方式，搜集整理资料，在成果汇报环节，孩子们踊跃发言，积极表现。从“古诗朗诵、手抄报、主题绘画、讲传说故事、猜灯谜”等形式多样的成果展示中，深刻体会到中华优秀传统文化的独特魅力，再一次激发学生继承和发扬中华优秀传统文化的意识。
结业典礼
展示课结束，小语工作坊辅导员刘顺子老师主持结业典礼。
中华文化博大精深，源远流长。我们要继承传统文化，发扬光大传统文化，让优秀的传统文化薪火相传。
线下集中研修活动虽然结束了，但小语老师们的学习和思考并没有结束，聚焦核心素养教学，提高课堂教学质量，一直在路上。