课题研究是提高教师教育教学能力的有效途径，是提高学校教育教学水平的重要抓手，也是提高教师队伍整体素质的途径之一。怀着对教研的热忱，带着对科研的思考，7月1日下午，富锦市第十小学举行佳市级规划课题《红色文化融入小学思政课一体化建设的实践研究》的开题论证会。
本次开题论证会邀请了进修学校教育科研所所长籍国华，参会人员有第十小学校长孟庆丽、副校长周宝琦、教导副副主任殷红、贺强，课题主持人张敏及课题组全体成员。
会议第一项由进修学校教科所所长籍国华同志宣读《红色文化融入小学思政课一体化建设的实践研究》课题立项通知。
会议第二项由教导副主任连文文同志宣读《红色文化融入小学思政课一体化建设的实践研究》课题开题报告。
会议第三项由教导副主任贺强同志宣读课题实施方案。红色文化融入思政课是学校长期坚持的一项主题教育活动。通过本课题研究，在扎实推进探究模式的同时，继续开展了红色文化融入思政课系列活动，预计可以加强红色基因和思政课教学的内在联系，进一步探讨小学生红色文化融入思政课的实践成果和效果，探索有效的红色基因融入思政课教学的策略，培养良好的思想品德、道德情操和文化素养，为增强中华民族的文化自信奠定坚实基础。
会议第四项课题组成员代表王美琦老师发言。接下来课题组全体成员将不断加强自主学习，努力夯实自身参加课题研究的理论基础，在学习、借鉴中不断完善研究。
会议第五项由籍所长对课题研究可行性进行论证指导。他充分肯定了课题研究的价值，认为本次开题论证的课题具有针对性强、实践性强的特点，并对这些课题的理论基础、实施方案等方面提出了宝贵的意见和建议。
会议第六项第十小学孟校长对课题组提出要求并感谢专家对我们课题的开题指导，让我们思路更为清晰，目标更为明确。课题组一定会按照专家们的意见和建议，进一步优化研究方案，扎实开展研究活动，高质量完成本课题的研究，争取做出优质的课题成果。
步履弥坚科研路，笃行致远助成长。此次课题开题论证会，课题组成员全程参与、收获良多，专家的指导使课题组成员对研究的课题有了更深层次的认识，更加明晰课题实施的意义和操作方法。相信在专家的引领下，在学校的支持下，在全体课题组老师的共同努力下，第十小学课题的研究工作一定能取得圆满的成功并会结出灿烂丰硕的果实！