游戏是一片快乐的海，
玩具便是驶向快乐的船;
游戏是美丽的天空，
玩具便是夜空挂满的星星，
可以照亮每一个快乐的童年。
玩具是幼儿亲密的伙伴，虽然不是生活的必需品，但它却是儿童游戏和学习的重要物质基础。
为了深入贯彻《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》，落实幼儿园以游戏为基本活动的要求，进一步提高我园教师自制教玩具的水平，提高幼儿教师动手能力，挖掘和开发幼儿园教育环境资源，充分发挥自制教玩具在幼儿园的教学、游戏中的重要作用，我园开展了自制教玩具活动。老师们积极参与，发挥想象，乐在其中，为幼稚园的游戏活动注入了新元素。
制作材料:废旧纸壳箱，丙烯颜料，鞋盒，泡沫盒，油画棒，勾线笔，双面胶，胶枪，故事绘本，一次性木棒，吸管等。下面是各班教师自制玩教具的获奖作品。
01:38
00:53
01:13
00:31
00:41
00:35
00:35
00:24
通过此次活动的开展，不仅锻炼了教师们的动手能力，也为幼儿区域游戏、教学活动提供了更多有趣、有用的活动材料，促进幼儿在活动中得到更好的发展，深化了“玩中学、学中玩”的理念。并且加强了教师的基本功训练，同时提高了教师的整体素质，也激发了教师们进一步去探索教具、玩具与教学活动有机结合的兴趣，达到互相学习、共同进步的目的。