读书是促进教师成长的重要途径,教师的精神成长需要高品位阅读的滋养。为了进一步提高教学教师文化素养,促进教师专业发展,海口市琼山第六小学英语组于2024年7月5号上午开展品味书香分享感悟活动。
活动流程:
1、肖婷婷、田晓玲老师的读书分享
2、老师们交流自己的看法
分享活动上,两位位老师围绕着读书的精彩内容,结合自己的工作实际和生活体验,从不同的角度畅谈自己的所思所想、所感所悟,尽情分享自己读书的收获与快乐。
肖婷婷老师分享《现代小学英语教师素养》。
在这本书中,付丽萍老师强调教师不仅要懂得课堂教学规律,掌握一定的教育学、心理学知识,还必须关注每一位学生,运用一定的组织艺术,努力调动学生的有意注意,激发学生的情感,提高学生的英语学习兴趣,使学生在愉快、轻松的心境中全身心地投入到学习中去。
小学英语教学,教师应运用各种教学手段,使学生充分享受到学习英语的乐趣,让学生在“乐”中学,“乐”中练,变“苦学”为“乐学”真正做到“乐而好学”。
田晓玲老师分享《做温暖的教育者》。
书中说到了很多对教育和的建议,如:教师的基本要求是努力创设宽松的和谐环境调节形成宽容的内部环境,坚持宽厚关爱的沟通心态;“小疑获小进,大疑获大进”,能够努力培养出有怀疑态度,批判思维与创新精神的学生等等,这些都是需要教师不断寻求的!
老师们在讨论《做温暖的教育者》这本书时,谈到做温暖的教育者,是一种教育理想与情怀,也是新时期对教育一线的老师提出的更高要求。让我们一起努力,不遗弃一个学生,让每个孩子都树立起成长的信心,让每个孩子都有一定的收获,让每个孩子都拥有一个精彩的童年。
这本书就像一面镜子,真诚的表述着对教育事业的热爱、忠诚与执着。
我们的读书分享会旨在引导教师通过读书以补充和丰富必要的理论基础,促进内外和谐与发展,养成主动读书,自觉学习的好习惯,切实提高我们老师的教育教学的综合素质能力!
老师们在阅读中寻找灵感,在交流中启迪智慧,在反思中超越自我,让我们做最好的老师,遇见最好的自己。
图文:吴玉霞
审核:蔡春燕