教学理念
西安市第六中学坚持“德育为首、育人为本、教学为中心、教师为指导、探索为主线、能力为目标”的工作思路，全面推进素质教育。在教学过程中，教师按照不同学科的学科特点与育人价值，将学生的个体认知与生活体验作为学习的起点，根据学生的学习需求来设计和组织实施课堂教学，同时，借助智慧课堂和现代教育手段，提高教学的精准性与实效性，建立民主、 平等、对话的师生关系，建立体验、探究、合作的学习方式。
课堂特色
三段五步思维品质课堂
为了推进西安市第六中学的“高效课堂”教学模式，我校结合各个学科的课程标准和学科核心素养以及目前学生的品质特征和师资的教学水平，制定西安市第六中学“三段五步思维品质课堂”——“导、探、答、练、评”模式，并依据不同课型灵活运用，从而让同学们更好地展现自我、发展自我、成就自我。
激趣导入
自主探究
合作探究
实践练习
深化练习
创客教育
“创客教育”基于学生兴趣，以项目学习的方式，使用数字化工具，倡导造物，鼓励分享。培养学生的跨学科解决问题能力、团队协作能力和创新能力。我校坚持以“探索求实，实践创新”为宗旨，和孩子们一起探寻科创教育的新方向！
“思接千载”博物馆课程
思维训练营
课外实践
我们可以从书本上认识世界，更可以在实践中探索世界。课外实践活动，通过让学生走出课堂，参与、体验、贴近自然，提高对知识综合运用的能力，培养学生对科学知识的探索精神。
智慧校园
先进的教育理念是学校发展的灵魂，精良的教学设备是学校发展的基础，优秀的教师团队是学校发展的根本，优异的教育教学质量是学校发展的命脉。作为“西安市智慧校园”、“碑林区现代教育技术实验学校”、“碑林区教育信息化先进单位”，西安市第六中学已经初步实现了数据互通、资源共享的智能高效管理模式。
智慧教学
班班通多媒体、智慧教室互动黑板，促进教育教学资源的收集共享；智慧教室将教学、研讨、教科研、智慧开发融为一体，为steam、创客教育做好基础准备；录播教室通过建设网络教学实时录播系统，完善课程建设过程性评估与教学质量监督管理、精品课程评估；计算机教室提升师生信息素养，促进信息技术与教学深度融合；电子网阅系统、好分数网络阅卷与考试分析平台，实现学业基础数据采集，有针对性地开展试卷讲评与后续教学。
学生竞赛
学科竞赛既可以激发学生的学习兴趣，又可以提高学生的学科素养。近年来我校学子在各级各类竞赛中均获得较好成绩！
博学审问铸独立精神，慎思明辨促自由思想，笃行致远做民族栋梁。我校一直坚持秉明烛师心，治为人之学。未来，我们携手播种希望；成功，我们伴你一路而行。西安市第六中学与你相约，不见不散。