为全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，以考试评价改革推动课程教学改革，大力推进素质教育，莱州市扬务沟学校小学部对小学一、二年级学生实施“乐考”测评，本次测评以践行新课程标准为引领，以尊重孩子的身心发展特点为基础，让孩子们在乐中学，乐中考，融智于趣，融学于用。
制定方案
考前，学校领导和骨干教师召开专题会议，研讨制定了校本化乐考实施方案。依据方案，各年级教研组长带领老师们精心设计乐考题目，乐考形式，创设生活化的乐考情境，为乐考的顺利实施做了充分的准备。
玩转语文 趣味无穷
语文闯关活动精心设计了多个有趣的关卡。一年级设计了“字词小博士”、“背诵小状元”、“ 小小朗读者” 、“小小语言家”。二年级设计了“诗词小达人”、“字词小博士”、“朗诵小能手”、 “小小语言家”。抽红包、掷骰子、摸扑克牌、抽盲盒等形式深深吸引了学生，学生在玩乐中完成了“字”“词”“句”“段”“文”的考核。孩子们认读生字时，情绪饱满，认得快、读得准。在“小小语言家”的闯关活动中，一个个声音洪亮，表达流畅，仪态大方，表现出色！
“数”有乐趣 “学”出精彩
数学的闯关关注学生数学思维的发展和学生的数学学习情感与态度。孩子们有序参加了“口算飞行区”、“ 探秘场”、“ 操作手工坊”、“开心杂货铺”4个闯关游戏。
通过“口算飞行区、开心杂货铺”的pk， 不仅综合考查了孩子们对知识的掌握情况，还让孩子们在游玩活动中收获了成功和快乐，相信同学们会更加喜欢数学，会更加出色！
在乐考活动中，教师们态度认真和蔼，公平公正，根据学生表现以盖章的形式给予评价。整个测评的过程充满了趣味性、实践性、挑战性，孩子们不断地为自己的通关欢呼雀跃，他们不仅尝试了探究、收获了知识，更重要的是获得了成功的体验，综合素养得以展现。
“双减”轻松学，“乐考”闯关欢。一、二年级的无纸化乐考活动，全面展示了孩子们的综合能力和学科素养，真正做到了闯关趣无穷，学思共成长。让孩子们在游戏中挑战，在实践中发展。
制作：崔楷涓
初审：孙静静
终审：方晓玲