大自然是我们知识的宝库，更是我们学习经验的活教材。为落实“五育并举”的教育要求，为推动我校劳动课程深入开展，培养学生的劳动意识和劳动技能，进一步落实劳动校本课程！在劳动节来临前夕，灵武市第十小学开展了“最美耕读园”开园仪式暨种植活动。培育新时代背景下学生的劳动精神，引导学生在实践中以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美。
划分菜地
学期初，学校党支部书记、校长杨文带领老师们实地考察，对劳动基地的种植规划和各年级学生的种植区域划分提出了建议。副校长徐小琴带领班主任老师们把学校劳动基地按年级划分，使一至六年级的学生都有了一块属于自己年级的种植区域。菜地虽然不大，却承载着师生对自然的向往和对劳动种植的希望及热爱。
开园仪式
劳动是中华民族引以为傲的美德。为了全面贯彻劳动教育的精神，我们秉持“以劳育美、以劳树德、以劳增智、以劳创新”的教育理念，将劳动教育贯穿于学生的全面发展之中，让劳动成为培育人才的有力手段。在阳光明媚、万物生长的4月24日，灵武市第十小学乘着春风，组织全体学生开展了亦耕亦读思不易，知行合一立高德——灵武市第十小学“耕读园”劳动教育实践基地开园仪式。
播撒希望
“在小小的菜园里面挖呀挖呀挖，种小小的种子……”从挖坑栽种到浇灌育苗，同学们在老师的带领下，纷纷卷起袖子，抡起锄头，拎起水桶，锄地、撒籽、放苗、浇水、用自己的双手，将一株株幼苗植入土壤，期待着它们在未来能够茁壮成长，结出丰硕的果实。
认识蔬菜
一棵棵幼苗在同学们的精心呵护下焕发着生机，看到各种蔬菜的秧苗，同学们兴奋不已！“这是青椒，含有丰富的维生素C和维生素A”“这是苦麦菜，具有清热解毒、利尿消肿、润肠通便、养心安神、补血明目的功效”“这是茄子，茄子的秧苗是紫色的，真好看！”同学们一起研究、学习各种蔬菜的菜名及营养价值。
蔬菜管理
一分耕耘，一分收获。播种后，同学们就经常惦记着，想办法让菜苗长势更好。因此，同学们会经常到菜地里观察、浇水、拔草、施肥、杀虫等，每个环节都自己动手，认真完成。
收获成果
普通的蔬菜从种植到收获一般需要40天。看着各种蔬菜从幼苗到渐渐长大，生机勃勃、果实累累，师生都心花怒放，由衷地高兴，为自己的劳动所得感到无比自豪，非常有获得感、成就感。
种植技术是一堂生动的劳动教育课，开启学生对劳动的兴趣与热情，感受劳动的温暖与芬芳。接下来，我校将继续带领学生探索新时代劳动实践的有效开展，不断丰富劳动实践的多样性，使劳动实践渗透到学生的日常生活中，呈现出充满体验、富有创造力的新样态，为学生的成长赋能。
校训：培养良好习惯，铸就人生基石
校风：让阅读成为习惯
教风：端行引领，循循善教
学风：与新知为伴，与时代同舞
2024年7月5日
编辑：何 凯
审核：徐小琴
签发：杨 文